【摘要】杠桿大綱要求:1、理解力臂的概念。2、理解杠桿的平衡條件。知識(shí)點(diǎn)分解:1、杠桿的概念。2、杠桿的五要素。3、杠桿的示意圖。4、杠桿的平衡條件一、教學(xué)目標(biāo):1、知道什么是杠桿,能從常見(jiàn)的工具中辨認(rèn)出杠桿。2、知道什么是杠桿的五要素,理解力臂的概念,會(huì)畫杠桿的力臂。3、理解杠桿
2025-11-21 12:51
【摘要】假設(shè)開發(fā)法案例一、待估對(duì)象概況待估對(duì)象為一“七通一平”的待開發(fā)土地,土地總面積為10000m2,形狀規(guī)則;允許用途為商業(yè)、居?。灰?guī)劃容積率為7;土地使用權(quán)年限為50年,招標(biāo)出讓,出讓時(shí)間為20xx年10月31日。二、估價(jià)要求:需評(píng)估該土地在20xx年10月31日出讓時(shí)的價(jià)格。三、估價(jià)計(jì)算過(guò)程1、勘察待估對(duì)象(略)
2025-05-29 00:52
【摘要】算法的概念教學(xué)目標(biāo):(1)了解算法的含義,體會(huì)算法的思想。(2)能夠用自然語(yǔ)言敘述算法。(3)掌握正確的算法應(yīng)滿足的要求。(4)會(huì)寫出解線性方程(組)的算法。(5)會(huì)寫出一個(gè)求有限整數(shù)序列中的最大值的算法。教學(xué)重點(diǎn):算法的含義、解二元一次方程組和判斷一個(gè)數(shù)為質(zhì)數(shù)的算法設(shè)計(jì)。.教學(xué)難點(diǎn):把自然語(yǔ)
2025-11-29 05:55
【摘要】第一篇:商法案例 一、票據(jù)法 1、李燕在工商銀行某支行開立了支票賬戶。2005年因其受到刺激導(dǎo)致精神失常。2005年5月1日李燕簽了一張40萬(wàn)元的轉(zhuǎn)帳支票給旺榮房地產(chǎn)公司購(gòu)買房屋,并由李燕的朋友王...
2025-10-16 06:53
【摘要】“聲音的特性”教學(xué)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)理念】為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物理教學(xué)的要求,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),動(dòng)手能力,發(fā)散思維能力,結(jié)合本節(jié)內(nèi)容的特點(diǎn):“聲音的特性:響度、音調(diào)、音色”在以前課本上是選學(xué)內(nèi)容,目標(biāo)層次是“了解”,新課本中定為比“了解”更深層次的“知道”,這就需要對(duì)其中的知識(shí)與技能進(jìn)行提煉加工;可是課本上的知識(shí)還是以前那些,并未增加多少,該怎樣處理呢?現(xiàn)在
2025-11-30 09:55
【摘要】第一篇:民法案例 1、甲乙為夫妻,共有一處房產(chǎn),但房產(chǎn)證上及房產(chǎn)局的登記簿上只記載甲一個(gè)人的名字?,F(xiàn)甲、乙鬧離婚。一日,甲未與乙打招呼而與第三人丙簽訂了一份房屋買賣合同。丙將房款交于甲,并與甲一起辦...
2025-10-04 20:42
【摘要】物業(yè)管理案例集3管06-1梁曉磊案例分析1某大廈物業(yè)管理公司將大廈底層大堂公共部位150多平方米出租給一個(gè)企業(yè)做電腦展臺(tái),大廈部分業(yè)主認(rèn)為此面積已在購(gòu)房時(shí)分?jǐn)偟搅烁鳂I(yè)主的頭上,各業(yè)主對(duì)此部分共有使用權(quán)。要求物業(yè)管理公司不要侵犯業(yè)主權(quán)益,拆除展臺(tái)或給予業(yè)主一定的賠償。分析:業(yè)主的要求是合理的。因?yàn)闃I(yè)主買房時(shí),合同就明確規(guī)定了,共有面積和共有設(shè)備為全體業(yè)主所共有,是全體業(yè)主的共同
2025-05-02 06:56
【摘要】我的教育教學(xué)微案例一、問(wèn)題標(biāo)題:通過(guò)觀察了解性格內(nèi)向的鑫鑫語(yǔ)言方面的行為.二、問(wèn)題描述/呈現(xiàn)(不少于150字)語(yǔ)言活動(dòng)中,小伙伴們都搶著回答老師提出的問(wèn)題,鑫鑫看著大家,她的小臉漲得通紅,右手低低地放在左手肘上,舉起了手,眼神一直盯著老師看。老師看到她舉起了手,就讓她回答問(wèn)題??僧?dāng)老師說(shuō)出她的名字時(shí),鑫鑫就低下頭,兩手搓著裙角。當(dāng)老師鼓勵(lì)她時(shí),她抬起了眼
2025-04-25 13:03
【摘要】案例2秦九韶算法〖教學(xué)設(shè)計(jì)〗[問(wèn)題1]設(shè)計(jì)求多項(xiàng)式f(x)=2x5-5x4-4x3+3x2-6x+7當(dāng)x=5時(shí)的值的算法,并寫出程序.x=5f=2*x^5-5*x^4-4*x^3+3*x^2-6*x+7PRINTfEND程序點(diǎn)評(píng):上述算法一共做了15次乘法運(yùn)算,5次加法運(yùn)算.優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)單,易
2025-06-05 23:24
【摘要】美國(guó)鐵合金工業(yè)預(yù)測(cè)(特爾斐法)1970年春,蘭德公司作出了美國(guó)鐵合金工業(yè)發(fā)展前景的預(yù)測(cè)??紤]到在以后一二十年內(nèi)某些關(guān)鍵的戰(zhàn)略材料可能出現(xiàn)短缺,用特爾斐法來(lái)確定鐵合金消費(fèi)趨勢(shì)的技術(shù)上的變化。這樣的預(yù)測(cè)可作為長(zhǎng)期規(guī)劃的指導(dǎo)并影響鋼鐵生產(chǎn)和合金生產(chǎn)中鐵合金的使用。特爾斐咨詢的程序和應(yīng)答者的選擇該程序包括三輪,第一輪的問(wèn)題和答復(fù)都可以分
2025-04-16 13:22
【摘要】......案例3:可燃?xì)怏w引發(fā)的電力電纜爆破事故2000年11月25日凌晨至上午9點(diǎn),武漢市某所變電所低壓總空氣開關(guān)接連發(fā)生3次跳閘現(xiàn)象,經(jīng)查,臨時(shí)從該所接電,在所住宅區(qū)北墻外施工的市自來(lái)水公司有1臺(tái)電焊機(jī)電源短路,排除故障后,
2025-04-30 07:29
【摘要】南水峪學(xué)校德育工作創(chuàng)新案例申報(bào)單位滿城區(qū)白龍鄉(xiāng)南水峪小學(xué)項(xiàng)目名稱常懷感恩之心,共創(chuàng)和諧校園項(xiàng)目帶頭人馮青竹職務(wù)教師主要貢獻(xiàn)者馮青竹王晗聯(lián)系電話13398786731主要內(nèi)容主要內(nèi)容
2025-04-16 23:20