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創(chuàng)建和諧型工會之我見(完整版)

2024-09-28 20:16上一頁面

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【正文】 委員會?!豆ā返谄邨l規(guī)定:“工會教育員工不斷提高思想道德、技術(shù)業(yè)務(wù)和科學(xué)文化素質(zhì),建設(shè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的員工隊(duì)伍。 構(gòu)建班主任與學(xué)生之間的和諧關(guān)系 和諧班級的創(chuàng)建首先是班主任與學(xué)生之間和諧關(guān)系的建立。當(dāng)看到學(xué)生進(jìn)步時給予及時表揚(yáng)鼓勵;當(dāng)學(xué)生遭受挫折或困難時給予幫助;當(dāng)學(xué)生犯錯誤時幫助他們分析錯因,采取有效方法幫其 改正錯誤。班主任是連接學(xué)生與科任教師的紐帶,溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)需要與科任教師的授課方式、教學(xué)進(jìn)度,確保教與學(xué)能夠有機(jī)的結(jié)合,例如:我所代的班級中,新調(diào)來的數(shù)學(xué)教師講課速度太快,學(xué)生們跟不上進(jìn)度。由于少年兒童好動、貪玩,好奇心強(qiáng),注意力容易轉(zhuǎn)移,自我約束能力弱,因此,在課外時間里,就更需要家長的配合,督促學(xué)生完成家庭作業(yè),反饋學(xué)生的思想狀況。 什么樣的家庭算是幸福和諧的呢。短期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了要及時鼓勵并制定下一階段的目標(biāo),不能實(shí)現(xiàn)的話要分析原因及時調(diào)整目標(biāo),有了目標(biāo)就有了行動的方向,就知道生活中要抓主要矛盾,統(tǒng)籌兼顧、恰當(dāng)?shù)奶幚泶我堋? “一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園”,事業(yè)輝煌的父母如果教育出的孩子不能自食其力,這個家庭也終將是可悲的、沒有希望的。當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)瞬息萬變、科技進(jìn)步日新月異,世界格局向多極化發(fā)展,綜合國力競爭日趨激烈。要整合、利用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資源,把繼續(xù)教育、學(xué)歷教育與崗位教育緊密結(jié)合起來,建立適合機(jī)關(guān)工作特點(diǎn)的崗位要求的教育體系,建立適應(yīng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)需要的新型教材體系和教育理論體系,逐步形成育才、聚才、用才的良好機(jī)制和氛圍;第三,要圍繞實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良作風(fēng),全面提高國稅干部綜合素質(zhì)的總體要求,以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為目標(biāo),采取專家授課、集中討論、交流體會、實(shí)際操作等多種形式,對稅務(wù)干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行政治理論、管理學(xué)、稅收業(yè)務(wù)、電子商務(wù)、信息化等方面的培訓(xùn),使全系統(tǒng)干部即能融會貫通黨的十六大精神的真正內(nèi)涵,將其應(yīng)用到實(shí)際工作中去,又能及時補(bǔ)充更新知識,在稅收業(yè)務(wù)方面達(dá)到“五懂、五會”,即:懂稅收政策、懂稅收法制、懂征管規(guī)程、懂財(cái)務(wù)核算、懂稅收管理;會操作微機(jī)、會稽核查帳、會計(jì)算稅款、會審核報表、會使用法律文書,從而達(dá)到提升干部素質(zhì),促進(jìn)全面發(fā)展的目的,實(shí)現(xiàn)我市國稅“立足當(dāng)前,放眼長遠(yuǎn),向高層次邁進(jìn)”的干部教育總體要求?!翱萍技庸芾怼笔俏覀冞m應(yīng)新形勢的必由之路,稅收管理信息化已成為當(dāng)前稅收工作的重要組成部分和最鮮明的時代特征,高科技的管理手段需要高素質(zhì)的人才來實(shí)現(xiàn),因此努力學(xué)習(xí)和掌握高科技知識刻不容緩。這是激發(fā)干部學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)習(xí)效果,確保創(chuàng)建活動有效運(yùn)行的重要措施,從內(nèi)容、方法、時間上都要建立健全嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度,保證學(xué)習(xí)經(jīng)常化和規(guī)范化,要進(jìn)一步健全學(xué)習(xí)組織、學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)檔案、學(xué)習(xí)通報、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí)檢查考核等制度,并狠抓落實(shí),完善學(xué)習(xí)目標(biāo)激勵制度,實(shí)行定性與定量、考試與考核相結(jié)合,以考促學(xué),將考核結(jié)果與公務(wù)員的獎懲、培訓(xùn)、晉級和工作調(diào)整掛鉤,在稅務(wù)干部中開展?fàn)幃?dāng)業(yè)務(wù)能手、爭當(dāng)計(jì)算機(jī)操能手等競賽活動,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍。進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)干部在創(chuàng)建活動中的“六個帶頭”的責(zé)任,即:帶頭履行責(zé)任、帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)研、帶頭實(shí)踐、帶頭發(fā)言、帶頭輔導(dǎo)。 學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的永恒方式,同樣也是一個單位不斷創(chuàng)新發(fā)展的提升階梯。要豐富和完善職工參政議政途徑,形成開展合理化建議活動的制度,在單位各工程點(diǎn)設(shè)“領(lǐng)導(dǎo)信箱”,讓領(lǐng)導(dǎo)者能隨時聽到職工的質(zhì)疑。支持員工參加成人高等教育學(xué)習(xí),凡獲取大專畢業(yè)證或本科畢業(yè)證的,按單位的學(xué)習(xí)制度給予獎勵。要綜合、歷史地把握好現(xiàn)有的各種學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位要素之間的關(guān)系,善于結(jié)合實(shí)際將單位的日常工作、學(xué)習(xí)及相關(guān)程序引入創(chuàng)建的軌道與程序中,與黃河治理文化建設(shè)、創(chuàng)一流管理、員工績效評價、管理創(chuàng)新、精神文明建設(shè)相結(jié)合,通過創(chuàng)建活動,為管理創(chuàng)新提供新的手段,開辟新的途徑。要廣泛宣傳、全面發(fā)動,營造一個創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的良好氛圍,做到人人重視,積極參與,要扎實(shí)穩(wěn)定地開展創(chuàng)建活動,有計(jì)劃推進(jìn)“學(xué)習(xí)工程”。把學(xué)到的先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到自己工作中,有效地推動治黃事業(yè)的發(fā)展。 建立競爭激勵機(jī)制。筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。 加強(qiáng)對創(chuàng)建活動的研究、交流、宣傳。 三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的保障措施建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,必須切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全嚴(yán)格的保障措施。建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)不能停留在口頭上,必須通過各種扎實(shí)有效的組織載體,使全體干部人人處于學(xué) 習(xí)組織之中,時時處處置于學(xué)習(xí)之中。學(xué)習(xí)是多方面的,對機(jī)關(guān)干部來說,最根本、最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想。面對我國加入wto以后的新形勢、新情況,作為稅務(wù)機(jī)關(guān),如何應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化給我們提出的挑戰(zhàn),如何運(yùn)用高科技手段去加強(qiáng)稅收管理,以適應(yīng)信息化時代的要求,以更好地為改革開放,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)國際化服務(wù),是擺在我們面前的、急需解決的一個問題。好的家庭讓我們懂得感恩生活,感謝生命,也懂得在生活中相攜而進(jìn)是多么的幸福與充滿意義?,F(xiàn)階段,根據(jù)他的期末成績制定一個下一步的短期目標(biāo),幫助他分析一下個別科目失分的原因,下一步努力的方向等等。我想從以下三個方面淺嘗輒止的談一下自己的體會: 首先家庭成員要有明確的角色定位。構(gòu)建好班主任與家庭的和諧關(guān)系,是班主任工作的一個重要方面,班主任要通過家訪、家長會,及時溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,及時協(xié)同解決學(xué)生學(xué)習(xí)及思想上的問題,讓學(xué)生在和諧的氛圍中健康的成長。經(jīng)過與數(shù)學(xué)老師溝
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