公司職工素質(zhì)培養(yǎng)工作意見(jiàn)(完整版)
【正文】 業(yè)工人，而傳統(tǒng)的“文盲”也將不單純地指沒(méi)有文化知識(shí)技能的人，而是指不能繼續(xù)學(xué)習(xí)，無(wú)法更新自己知識(shí)技能的人。 xxx現(xiàn)有職工xxx人，占全xx職工總數(shù)的xxx％，其中大專以上學(xué)歷占xxx％左右，大專以下學(xué)歷占xxx％以上，他們大部分工作在生產(chǎn)服務(wù)第一線，是經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)的主力軍，他們的形象代表著xxx的形象，他們的素質(zhì)高下也決定著xxx競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)弱。 （一）它是知識(shí)經(jīng)濟(jì)所提出的客觀要求。當(dāng)然，在接受挑戰(zhàn)的同時(shí)，我們也應(yīng)看到，機(jī)遇也在我們身邊，我們能否抓住這些良機(jī)，盡快地發(fā)展自己，關(guān)鍵也正在此，在于人的素質(zhì)的快速提高。職工在經(jīng)歷婚姻、家庭、生育子女三個(gè)階段之后，家庭和工作的雙重壓力使得他們感到力不從心，學(xué)習(xí)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)技能的上進(jìn)心隨之減退。 （一）加強(qiáng)勞動(dòng)技能教育是提高職工素質(zhì)的根本出發(fā)點(diǎn)。最后，要增強(qiáng)職工們的自我保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)他們的法律法規(guī)的培訓(xùn)，把法律法規(guī)宣傳到每一個(gè)職工心中，并使他們懂得維權(quán)的途徑。自分營(yíng)以來(lái)，連年組織員工們進(jìn)行各類文藝表演，舉行內(nèi)容豐富的演講比賽，這些活動(dòng)深得職工喜愛(ài)，他們也在這些活動(dòng)中盡顯風(fēng)采，取得了相當(dāng)優(yōu)異的成績(jī)；除本局的平臺(tái)外，各類文藝活動(dòng)也成為了職工們最津津樂(lè)道的話題，現(xiàn)在，在這些職工的眼睛里，健美操、踢踏舞已不再是陌生的詞語(yǔ)了。傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)往往是只依據(jù)職工提供的結(jié)果，而對(duì)于職工是如何獲得這一結(jié)果卻漠不關(guān)心，這樣就有可能將職工在完成這一工作是所發(fā)現(xiàn)的好的方法都扔掉了，這不僅是對(duì)職工的一種漠視，也是一種損失。 第8頁(yè) 共8頁(yè)。所以，對(duì)職工的素質(zhì)評(píng)價(jià)切不能搞“一刀切”的簡(jiǎn)單標(biāo)準(zhǔn)。這這些活動(dòng)對(duì)于提高職工素質(zhì)的作用也可見(jiàn)一斑。幾年來(lái)，將“職工素質(zhì)工程”同“建功立來(lái)”活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，號(hào)召?gòu)V大職工在各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)中建功立業(yè)，產(chǎn)生了大批建功文明示范崗，也涌現(xiàn)出了一批為當(dāng)?shù)厝硕炷茉數(shù)姆?wù)、崗位名星。對(duì)于企業(yè)職工而言，勞動(dòng)技能教育不能只拘囿于
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