【正文】 懈，師生的安全意識和自我保護(hù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。為給學(xué)生營造一個健康和諧，積極向上的校園文化的氛圍，我們不斷在“新”字上做文章。即神河片小學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討活動、神河片小學(xué)語數(shù)英科藝課堂教學(xué)展示交流活動和南區(qū)片陽光師訓(xùn)活動，促進(jìn)了教師之間的相互學(xué)習(xí)，共同提高。成人教育常抓不懈，培訓(xùn)方法靈活，本年度農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)4850人次，實用技術(shù)培訓(xùn)165人次，培訓(xùn)成效顯著，廣大青壯年的科學(xué)知識，勞動技能得到大幅度提高?，F(xiàn)將我校2010年績效考評工作自查情況總結(jié)如下： 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施建設(shè)，鞏固和提高教育強(qiáng)縣創(chuàng)建成果。對連續(xù)三年被確定為優(yōu)秀等次人員，可按照《國家公務(wù)員考核暫行規(guī)定》兌現(xiàn)考核結(jié)果。人事部門審定，再下文表彰，進(jìn)一步增加了考核的嚴(yán)肅性。對于公示沒有異議的，由單位應(yīng)將考核結(jié)果反饋人事部門，經(jīng)審核同意后將考核結(jié)果以書面形式通知被考核人，年度考核登記表存入個人檔案，考核備案卡由單位人事部門保管。對不同層次、不同崗位分門別類，確定不同的考核重點，制定不同的考核指標(biāo)體系，在德、能、勤、績、廉五個方面，將“績”的權(quán)重增大。在實踐中注重做到“三明確”。平時考核與年度考核各有重點，互為補(bǔ)充，平時考核是年度考核的基礎(chǔ)，《考核記實本》是平時考核的重要內(nèi)容，我們堅持了“月計劃、月小結(jié)、季評估、半年督查測評、全年總評”制度。為保證群眾對考核工作的廣泛參與，我們在個人優(yōu)崗評定上堅持年終大會個人述職、服務(wù)對象滿意度、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可度、部門工作成效、群眾投票等辦法，克服了優(yōu)秀輪流評等不良做法，真正將那些確實在德、能、勤、績上優(yōu)秀的同志，評為優(yōu)秀崗位。三是將年度考核同作風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合。在考評中，除明確對重大違規(guī)違紀(jì)行為或不能完成重要工作任務(wù)的實行一票否決制外，還對提升或影響單位形象的行為分別給予一定的增減分值。 四、規(guī)范考核程序，增強(qiáng)考核的透明性 為進(jìn)一步增強(qiáng)公務(wù)員年度考核工作的透明度，我們要求各單位把其當(dāng)作政務(wù)公開的一項重要內(nèi)容來認(rèn)真對待。各單位在每年開展年度考核評獎工作前，要根據(jù)國家、省、市有關(guān)文件精神，結(jié)合本單位特點，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，制定《年度考核評獎工作方案》，報政府人事部門審核，經(jīng)審核同意后實施，沒有進(jìn)行公示的單位一律不予考核。為做到獎優(yōu)罰劣，激強(qiáng)促弱，我們實行了“四個結(jié)合”：即考核結(jié)果與評獎相結(jié)合，與工資晉升相結(jié)合，與職級晉升相結(jié)合，與干部提拔任用相結(jié)合。近年來，共受理了公務(wù)員考核中的申訴案件2起，依法撤除了一單位對當(dāng)事人的考核決定，化解了矛盾。全鎮(zhèn)學(xué)齡兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%。致力課改實驗的行動研究，將教師的教學(xué)實踐與教學(xué)研究、校本培訓(xùn)有機(jī)融為一體，有效促進(jìn)了教師的持續(xù)發(fā)展，提升了教師的整體素質(zhì)。除組織學(xué)生開展達(dá)標(biāo)鍛煉外，堅持上好兩課兩操兩活動，保證學(xué)生的每天一小時的體育鍛煉時間。平安完全小學(xué)利用校園空間繪制了墨田，組織和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)練毛筆字，弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)書法文化，學(xué)生的書寫水平也不斷提高，成為校園文化建設(shè)的一大亮點。由于管理制度健全，防范措施有力，全年無不安全事故發(fā)生，校園周邊環(huán)境良好，教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。積極開展勤工儉學(xué)活動?！耙槐砣齼浴苯R全、規(guī)范，基本做到了“一機(jī)三用”，實現(xiàn)了“五進(jìn)三不漏”的管理目標(biāo)。 二、各部門考核情況 （一）農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心自評分102分，考核分102分 該部門獲得2012年度市級森林防火一等獎，加2分，另根據(jù)《xx鎮(zhèn)2012年度信息采用情況通報》老黨政辦發(fā)[2013]01號文件，農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心信息任務(wù)為12條，上報20條，采用7條，信息上報數(shù)量多，采用率高，該部門提出能否列為加分項。中華人民共和國公務(wù)員法%26gt。組織、人事部門于10月10日—12日在縣委黨校舉辦全縣“公務(wù)員法”骨干培訓(xùn)班，參加培訓(xùn)的有各單位領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校教師、縣直機(jī)關(guān)理論骨干，民漢共計100余人。因特殊原因無法參加集中教育培訓(xùn)的人員必須自學(xué)完成規(guī)定的課程。培訓(xùn)期間各單位將按照計劃組織考 試，并將成績上報人事部門。 1993年頒布實施的《國家公務(wù)員暫行條例》將公務(wù)員隊伍分為推行單位、參照單位、依照管理事業(yè)單位。為此，我們在創(chuàng)新機(jī)制重服務(wù)，科學(xué)公正選人才上進(jìn)行了有益的探索實踐。即主考、其余評委、計分、計時、監(jiān)督員抽簽確定所在評委組，考生隨機(jī)抽簽確定面試順序號。第一成績當(dāng)場確認(rèn)。我們摒棄傳統(tǒng)的評判方式，全面落實崗位責(zé)任，健全與完善監(jiān)督運(yùn)行機(jī)制，力求陽光運(yùn)行與規(guī)范操作。2008年以來，我們會同市委組織部先后三次培訓(xùn)了覆蓋市、縣（區(qū)）兩級和中央、省屬駐巴部門共xx人的面試考務(wù)人員，通過適時充電，更新知識，為人事考試建立了面試“考官庫”?，F(xiàn)階段，我市公招公務(wù)員面試考官主要來自于市級部門XX縣區(qū)（區(qū)）組織人社系統(tǒng)等部門同志，由于面試工作量大、涉及考務(wù)人數(shù)多，對于統(tǒng)籌人員到崗和保密工作帶來一定難度。 二、關(guān)于對《xx省公務(wù)員錄用實施辦法》（征求意見稿）的建議意見 總的情況，我省出臺公務(wù)員錄用實施辦法，對于規(guī)范公務(wù)員錄用、管理十分必要，及時有效破解了在公務(wù)員錄用環(huán)節(jié)出現(xiàn)的各種問題。以文秘人才為例，我市連續(xù)三年公招文秘類公務(wù)員，但均因無人報考而取消職位xx名。四是對報考出生地鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員的考生給予特殊政策，即在筆試總成績折合后加1分，以鼓勵回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，扎根基層。二是人員調(diào)配不暢。但辦法中 三、關(guān)于艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)招人難、留人難以及招考特殊條件設(shè)置等問題建設(shè)意見 我市地處xx山深處，屬艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)。二是面試行政成本高。采用隨機(jī)抽簽軟件，在面試評委組組建前按20%的差額初選，于面試當(dāng)日隨機(jī)抽簽組建面試評委組，人員結(jié)構(gòu)實現(xiàn)了多層次、廣覆蓋、寬領(lǐng)域，科學(xué)設(shè)置了“天平秤”。 （二）面試考官隊伍建設(shè)情況 公招公務(wù)員筆試考試是根本，面試考試是關(guān)鍵，而評委評判則是面試工作的重點。面試最終得分匯總后，由主考官當(dāng)場宣布，考生簽字確認(rèn)，既保證了面試評委公平公正打分，也確保了考生的最大知情權(quán)。同時通過大屏幕投影儀將操作過程與結(jié)果全部公開，使工作人員與考生各自“對號入座”，有效防止了“事先勾兌”等現(xiàn)象發(fā)生。程序是公務(wù)員錄用面試公正與否的主線。