【摘要】第一篇：《記承天寺夜游》教案 《記承天寺夜游》教案 教學目標 整體感知，理解文章的主要內(nèi)容 感受文章中描寫月色語句的精妙 揣摩作者寫作本文時的心情 教學重難點：感受文章中描寫月色語句的精妙...
2024-10-08 20:07
【摘要】《記承天寺夜游》教案 《記承天寺夜游》教案篇1一、教學目標： 、句的理解與翻譯； ??； 。 二、教學重點、難點 ?。簩W習抓住特征描寫景物的方法； ?。簩W習古人寫...
2024-12-03 03:21
【摘要】第二部分古詩文閱讀專題一文言文閱讀十三、記承天寺夜游知識梳理元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。∥（點明時間、地點、人物以及“夜游”的起因）庭下如積水空明，水中藻荇（xìng）交橫，蓋竹柏影也。∥（運用比喻的修
2024-11-18 23:07
【摘要】蘇軾（１０３７－１１０１）：北宋文學家、書畫家。字子瞻，號東坡居士，為“唐宋八大家”之一。蘇軾生活的時代大興“新法”，改革之風大盛。由于他反對王安石“新法”而被調(diào)離出京。神宗元豐二年（1079年），因御史李定、何正臣等說他寫詩諷刺了“新法”而被捕入獄。這就是當年有名的“烏臺詩案”（烏臺，
2024-11-24 13:22
【摘要】蘇軾,蘇軾,記承天寺夜游,,第一頁，編輯于星期三：十五點五十九分。,蘇軾(1037～1101)，字子瞻，號東坡，我國北宋著名的文學家，出生于四川眉山，與父蘇洵、弟蘇轍合稱為“三蘇〞。,走近蘇軾,第二頁...
2024-10-20 21:28
【摘要】第一篇：《記承天寺夜游》答案 一、《東坡志林》蘇軾 二、（１）念/無與樂者 （2）懷民/亦未寢 （3）蓋/竹柏影也 ，，一起 四、，水中水藻、荇菜交錯縱橫，原來那是竹子、柏樹的影子。 ...
2024-10-08 20:12
【摘要】第一篇：記承天寺夜游（范文） 記承天寺夜游 一、直接導入，介紹背景 上課，同學們好，這節(jié)課我們來學習蘇軾的《記承天寺夜游》。學習新課之前，讓我們先來看幾組資料。 資料一： 蘇軾：字子瞻，號東...
2024-10-15 12:58
【摘要】《記承天寺夜游》教案 《記承天寺夜游》教案 《記承天寺夜游》是蘇軾創(chuàng)作的一篇八十余字的小品文。本文記述的是作者因“烏臺詩案”而被貶后的生活片段，表達了蘇軾在遭遇挫折、身處逆境之中的樂觀礦大的心...
2025-04-05 06:57
【摘要】走近蘇軾?蘇軾是宋代文學孕育出來的曠世奇才，歷經(jīng)磨難而笑對人生，他思想自由，品格堅貞，坦蕩曠達，他的文章如行云流水；他的詩如天地奇觀；他的詞如天風海雨。無論從哪個方面衡量蘇軾都是宋文學發(fā)展到頂峰時期的偉大代表作家。我們曾學過的詩詞有：蓮城中擔上賣蓮房，未抵西湖泛野航。旋折荷花剝蓮子，露為風味月為香。
2024-11-19 10:01
【摘要】月光，曾激發(fā)過無數(shù)詩人的才情，留下許多杰出的詩篇，請根據(jù)所看到的圖片猜出與月有關(guān)的詩句。“海上生明月，天涯共此時”(唐·張九齡)“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”(李白)“舉杯邀明月,對影成三
2024-11-24 14:50
【摘要】記承天寺夜游教學過程一、導入課文靜悄悄的夜晚，月光如流水般灑落大地，周圍的一切都像籠著一層輕紗，如夢如幻。面對如此美景，不由的讓人想起描繪月光一些古代文人墨客。古有一人：他讀書：閉門書史叢，少有凌云志。工作：平生五千卷，一字不救饑。態(tài)度：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。一生：起舞弄清影，何似在人間。
2024-12-08 13:20
【摘要】《記承天寺夜游》學案一、導入這一天，小張來了好久不見的同學，高興之余，小張就到飯店擺了一桌請客。在等待飯菜上桌的時候，小張突然想起了最近鬧得沸沸揚揚的地溝油事件，所以就有了上廚房親自查看的念頭。剛到廚房門口，小張就被人攔下不讓進。小張問為什么？那人不愛搭理，只是指著個“廚房重地，閑人免進”的牌子讓他自己看。回到家，小張查了字典，得到了4
2024-12-08 21:27
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