【正文】 和干糧我會(huì)給你送去的。母親望著已不年輕的父親幽幽地說(shuō) :“ 要不 ,別讓妮子上了 ?” 父親臉上刀刻似的皺紋突然生動(dòng)地一跳：“ 哪能 ! 兒子娶媳婦花錢(qián)比妮子上學(xué)花錢(qián)多多了 , 咱們不能太偏心。 （ 4）曾記否， _______________________ ， _______________________。微雨如酥，草色遙看近卻無(wú)。 ，項(xiàng)王的軍隊(duì)說(shuō)是四十萬(wàn)人，其實(shí)達(dá)到百萬(wàn)。項(xiàng)羽曰： “此沛公左司馬曹無(wú)傷言之。沛公左司馬曹無(wú)傷聞項(xiàng)王怒，欲攻沛公，使人言項(xiàng)羽曰：“沛公欲王關(guān)中，令子?jì)霝橄?，珍寶盡有之?！比擞忠嫦玻峙婀粸榍赝?。吾與諸侯約，先入關(guān)者王之，吾當(dāng)王關(guān)中。 D．我們現(xiàn)在擁有計(jì)算這樣便捷的武器，又擁有切合計(jì)算機(jī)時(shí)代使用的古代數(shù)學(xué)，因此東方數(shù)學(xué)在未來(lái)超過(guò)西方數(shù)學(xué)是必然的。 D．東方數(shù)學(xué)以問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，主要內(nèi)容是解方程，而西方數(shù)學(xué)以公理位出發(fā)點(diǎn)，主要內(nèi)容是證明定理。 我們正進(jìn)入計(jì)算機(jī)時(shí)代，計(jì)算機(jī)只能處理有限的問(wèn)題，所以相應(yīng)的數(shù)學(xué)是一種處理有限食物的數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)上叫“組合數(shù)學(xué)”。 D. 《沁園春 長(zhǎng)沙》是毛澤東用古體詩(shī)詞的形式寫(xiě)的一首現(xiàn)代詩(shī)歌，詞中“看”這一動(dòng)作，其對(duì)象包括：萬(wàn)山、層林 、漫江、百舸 —— 這是遠(yuǎn)眺和近觀，長(zhǎng)天的鷹、水底的魚(yú) ——這是仰視和俯瞰，“紅遍”“盡染”“碧透”則是展示物象的廣度、深度、透明度。 B、有關(guān)人士強(qiáng)調(diào)：最近接連發(fā)生特大爆炸事故，大家必須提高防范意識(shí)，盡量防止此類(lèi)事件不再發(fā)生。） 翌 （ y236。） 慰 藉 （ ji226。） 潛(qi225。 ?、那高高低低時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近的哨音，化成一片濃濃的鄉(xiāng)愁， ______在我的周?chē)！蹲髠鳌穼?shí)質(zhì)上是一部獨(dú)立撰寫(xiě)的史書(shū)，以《春秋》為本，通過(guò)記述春秋時(shí)期的具體史實(shí)來(lái)說(shuō)明《春秋》的綱目，是儒家重要經(jīng)典之一。往往花很大的力氣從事某種猜測(cè)的研究，希望能夠解決或者至少推進(jìn)一步。 6．下列各項(xiàng)對(duì)“東方數(shù)學(xué)”的解說(shuō)，正確的一項(xiàng)是 （ ） 1段劃線的“東方數(shù)學(xué)”與末段劃線的“東方數(shù)學(xué)”是同一個(gè)概念。 8．如何才能建立起我們新時(shí)代的數(shù)學(xué)？下面是根據(jù)原文信息所做的推斷，正確的一項(xiàng)是 （ ） ，我們新時(shí)代的新數(shù)學(xué)應(yīng)該繼承中國(guó)古代數(shù)學(xué)的傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中國(guó)古代數(shù)學(xué)的精神。”乃 以秦王屬吏，遂西入咸陽(yáng)?！蹦耸谷伺c秦吏行縣鄉(xiāng)邑，告諭之。十一月中，項(xiàng)羽果率諸侯兵西，欲入關(guān)，關(guān)門(mén)閉。沛公兵十萬(wàn)，號(hào)二十萬(wàn)，力不敵。 B .沛公與關(guān)中父老約法三章，誹謗者族，偶語(yǔ)者棄巿，不同于秦朝的暴政苛法，宣傳開(kāi)后，秦人歡欣鼓舞，爭(zhēng)相犒勞沛公的將士。 譯文： （ /）給下面句子斷句。（ 4分） 原文，補(bǔ)寫(xiě)出下列空缺部分（ 6分）； （ 1）攜來(lái)百侶曾游， _______________________。他不關(guān)心我的學(xué)習(xí)亦如我不關(guān)心他的收成。等翻過(guò)兩座山 , 驕陽(yáng)更加熾烈 , 找到一塊小樹(shù)陰勸父親休息一會(huì)兒。等到報(bào)到完去城里找他 , 父親已經(jīng)走了。我對(duì)父親的情和愛(ài)也在這三年里變得纏綿與圣潔。我雙手捧著桃子 , 一口一口咽下去的卻是父親的心啊 ! ⑨安排好住宿已經(jīng)很晚了 , 我要送父親到學(xué)校的招待所往下 , 他說(shuō)什么也要自 己去。” ⑩“可是你們是女生宿舍呀 ?” 劉老師還很年輕 , 和其他人一樣 , 眼里已經(jīng)含滿了淚水。請(qǐng)你結(jié)合上下語(yǔ)境 , 在第⑩段橫線處補(bǔ)寫(xiě)一句話 , 使之充分表現(xiàn)姐妹們這種發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。 22．調(diào)整下列句子，使之成為語(yǔ)句流暢，表意完整的一段話。 (6分 ) (1)第 26屆夏季世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)于 2021年 8月 12日在深圳隆重開(kāi)幕。③書(shū)寫(xiě)工整，標(biāo)點(diǎn)規(guī)范，卷面整潔。 、 D, A 一人 有歧義； B “防止 不再發(fā)生”錯(cuò)用否定； C 成分殘缺，應(yīng)在“將”后加“就”或“圍繞” 5. 答案： A，司馬遷是西漢的 6． D（考查詞語(yǔ)理解。 C“對(duì)于建立我們新時(shí)代的新數(shù)學(xué)意義重大”與文章觀點(diǎn)不同。全詞表達(dá)了珍惜春光、盡情享受生命中的美好時(shí)光的情感（熱愛(ài)生活、 享受人生的豪放情感）。 ( 任選兩處分析 , 每處分析能準(zhǔn)確指出描寫(xiě)手法計(jì) 1 分 , 能?chē)@此方法結(jié)合文意分析且言之有理 , 可計(jì) 2分 ,計(jì) 6分。 【附】文言文譯文 漢元年（前 206）十月，沛公的軍隊(duì)在各路諸侯中最先到達(dá)霸上。其余凡是秦朝的法律全部廢除。 ?？傊?，我到這里來(lái) 的原因 ，就是要為父老們除害，不會(huì)對(duì)你們有任何侵害，請(qǐng)不要害怕！再說(shuō)，我所以把軍隊(duì)撤回霸上，是想等著各路諸侯到來(lái)，共同制定一個(gè)規(guī)約。將領(lǐng)們有的說(shuō)應(yīng)該殺掉秦王。 ” ( 回答語(yǔ)意相近 , 符合語(yǔ)境即可計(jì) 2分 ) 此題是開(kāi)放性題目 , 學(xué)生回答能扣住題干要求 , 表達(dá)語(yǔ)言通暢即可計(jì)分。 ( 回答扣住 “ 欲揚(yáng)先抑 ”, 語(yǔ)意表達(dá)相近即可計(jì)分 ) 1 第一次感動(dòng)是 : 父親不偏心 , 在家境窘迫的情況下堅(jiān)持讓 “ 我 ” 讀書(shū) ； 第二次感動(dòng)是 : 在烈日下，看見(jiàn)父親那被扁擔(dān)磨出老繭的雙肩。 （ 2） 總之，我到這里來(lái) 的原因 ，就是要為父老們除害，不會(huì)對(duì)你們有任何侵害，請(qǐng)不要害怕！ （ 3） 次日沛公帶了百余名隨從騎兵驅(qū)馬來(lái)到鴻門(mén)見(jiàn)項(xiàng)羽，向他道歉。 B“很大程度上是一致的”錯(cuò)誤，且原文中無(wú)量這“所走的道路”的信息。i”。 (3)這次盛會(huì)是在國(guó)際大體聯(lián)的大力支持下，經(jīng)過(guò)了一千多個(gè)日夜的精