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20xx粵教版語文選修第10課扼住命運(yùn)的咽喉練習(xí)題(完整版)

2025-01-15 22:32上一頁面

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【正文】 既喜悅又焦躁的等候。深就垂衣緩緩過 , 淺就提裙快快走。舟子:擺渡的船夫。 ⑧牡:雄雉。 ③ 厲:帶。n)?。)④ 。 有彌 (m237。 招招舟子 ?,人涉昂否 ?。一說不解衣涉水 , 一說拴葫蘆在腰泅渡。⑨ 雝雝 鳴雁:大雁叫聲和諧。 ?人涉:他人要渡河。 濟(jì)水茫 茫漲得滿,岸叢野雉叫得歡。 這等候發(fā)生在濟(jì)水渡口。 詩之末章終于等來了擺渡船 , 那定是從對岸駛來載客的。羅蘭的世界觀。 其代表作《約翰該巨著獲 1913年法蘭西學(xué)士院文學(xué)獎(jiǎng) , 1915年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。 1797年 , 貝多芬患了耳聾病 , 病情逐年惡化。 凡 他的不致永遠(yuǎn)厭惡這藝術(shù)總算是萬幸的了。他在波恩的一個(gè)家庭里找到了一個(gè)親切的依傍 ,便是他終身珍視的布羅伊寧一家。不得不離 開波恩 ,幾乎終身都住在輕佻的都城維也納及其慘淡的近郊,他卻從沒忘記萊茵河畔的故鄉(xiāng),莊嚴(yán)的父性的大河,像他所稱的“我們的父親萊茵”;的確,它是那樣的生動,幾乎賦有人性似的,仿佛一顆巨大的靈魂,無數(shù)的思想與力量在其中流過;而且萊茵流域中也沒有一個(gè)地方比細(xì)膩的波恩更美、更雄 壯、更溫柔的了,它的濃蔭密布、鮮花滿地的坂坡,受著河流的沖擊與撫愛。 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練 1. 下列各組詞語中加點(diǎn)的字的瀆音 , 與所給注音 全都相同的一組是 (D) A. 角 jiǎo 號角 角落 頭角 群雄角逐 B. 籠 l243。 A. 遏制 媒介 必須 B.遏制 媒體 必需 C. 抑制 媒體 必需 D.抑制 媒介 必須 解析 : (1)“ 抑制 ” 強(qiáng)調(diào) “ 壓 ” , 是控制內(nèi)心活動; “ 遏制 ” 強(qiáng)調(diào) “ 阻止 ” , 多與 “ 苗頭 ”“ 勢頭 ” 之類的詞配搭。 C. 根據(jù)對全國城市住房情況的調(diào)查顯示 , 過去一年 , 房價(jià)上漲幅度仍然不小 , 70個(gè)大中城市商品房成交價(jià)同比漲幅都超過 20%。 臨平 ① 道中 道 潛 風(fēng)蒲獵獵弄輕柔 , 欲立蜻蜓不自由。 是什么讓德蘭修女走上普渡眾生這條路? 德蘭修女 (Mother Teresa)于 1910年 8月 27 日 , 出生在南斯拉夫一個(gè)叫史可比亞的城市。鄰居和家人的朋友都認(rèn)為她將來一定會嫁給有錢的人,是個(gè)有出息的姑娘,而阿格蕾絲也常常憧憬自己美好的未來。她 18 歲 時(shí)從高級女子中學(xué)畢業(yè)。”一心一意要成為修女的阿格蕾絲驚喜萬分 ,她把這件事告訴了院長,并提出首次誓愿的請求,所謂首次誓愿就是立志成為修女??陀^原因: ① 方濟(jì)各的影響; ② 家庭影響; ③ 其他宗教人士的影響。 三、語言運(yùn)用 10. 下面的文字顯示了《勞動合同法》的施行將帶來合同簽訂方面的兩個(gè)變化。 《勞動合同法》規(guī)定 , 員工與用人單位簽訂兩次固定期 限勞動合同后 , 如果續(xù)簽就應(yīng)簽訂無固定期限勞動合同。 [主題 ]文明就在我們身邊 , 離我們很近很近 , 近得觸手可及。正如他的英雄史詩般的交響曲創(chuàng)作 ,反映了那個(gè)革命時(shí)期人們的精神狀態(tài)?!? 柴可夫斯基:“我 向他偉大的作品鞠躬 ??我對他的態(tài)度 ,使我想起孩童時(shí)對上帝耶和華的態(tài)度?!? 瓦格納: “ 我信奉上帝和貝多芬! ” 威爾第: “ 雖然參加這樣的活動不是符合我的性格的 , 但是這次我必須去 , 這是因?yàn)樨惗喾业木壒?, 在這個(gè)名字面前 , 我們所有的人都要匍匐致敬的??! ” 舒曼: “ 難道我就不痛苦嗎?我沒有能夠見到貝多芬一面 , 沒有把自己發(fā)熱的頭貼在他的手上 , 假如只有那么一次 , 我愿意付出自己的大半生! ” ?高考鏈接 評價(jià)傳記產(chǎn)生的社 會價(jià)值和影響 閱讀傳記 , 要理解作者塑造傳主的意圖 , 這是評價(jià) 文本社會價(jià)值和影響的一個(gè)切入口。他的作品既內(nèi)容豐富,同時(shí)又易于為聽眾所理解和接受。 [畫外音 ]有時(shí)候 ,文明離我們只不過是 10公分的距離。對于一些需要簽訂無固定期限勞動合同的關(guān)鍵崗位 , 條件會更苛刻 ,門檻會更高。 (每條不超過 20字 ) 《勞動合同法》規(guī)定 , 用人單位自用工之日起即與勞動者建立勞動關(guān)系 , 建立勞動關(guān)系后應(yīng)當(dāng)訂立書面 勞動合同。作者這樣寫有哪些意圖?試作簡要分析。 注:德蘭修女是 1979年諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者 , 被譽(yù)為繼 1952年史懷澤博士獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)以來最沒有爭議的一位得獎(jiǎng)?wù)?, 也是 20世紀(jì) 80年代美國青少年最崇拜的 4位人物之一。在一旁聽著神父和父母談話的阿格蕾絲聽了這些話心里暗想: “ 我要和她們一起到印度去。這本書敘述的是 12世紀(jì)時(shí)一位修士方濟(jì)各的事跡。阿格蕾絲的父親是個(gè)勤快的農(nóng)人 , 而她的母親則是個(gè)謙順而快樂的農(nóng)家主婦 , 家里除了務(wù)農(nóng) 外 ,還經(jīng)營一間小藥店,生活雖然不是很富裕,但因?yàn)樗母改付际球\的天主教徒,因此家里總是充滿著歡笑 和 祥和之聲。 注: ① 臨平:山名 , 在今浙江杭州市。 解析 : A項(xiàng) , 搭配不當(dāng) ,應(yīng)為“滿足 ??需要”或“保障??安全”; C項(xiàng) ,“ 根據(jù) ??”與 “?? 顯示 ” 句式雜糅; D項(xiàng) , 語序
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