【正文】 4月15日《新聞聯(lián)播》和《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》的相關(guān)報(bào)道，要求大家認(rèn)真研讀新聞通稿和即紀(jì)實(shí)文章，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)指導(dǎo)XX省班子專(zhuān)題民主生活會(huì)時(shí)的講話(huà)等系列重要講話(huà)精神。 三、認(rèn)真開(kāi)門(mén)問(wèn)情，深入進(jìn)行整改 學(xué)校黨委委員多次深入到所聯(lián)系的支部科組，通過(guò)組織座談、個(gè)別談話(huà)等形式，廣泛征求師生對(duì)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及個(gè)人、學(xué)校發(fā)展建設(shè)等方面的意見(jiàn)和建議，查找在四風(fēng)方面存在的問(wèn)題。七是權(quán)力監(jiān)管和制約機(jī)制不夠完善，存在權(quán)力制約不夠，不愿和不想接受監(jiān)督的問(wèn)題仍然存在，教育警示和監(jiān)督工作有時(shí)存在一定盲點(diǎn)。 （5）進(jìn)一步細(xì)化《南寧一中行政考評(píng)細(xì)則》，加強(qiáng)了監(jiān)管和制約機(jī)制。同時(shí)對(duì)產(chǎn)生問(wèn)題的原因進(jìn)行分析，提出了整改方向和措施，并已逐步落實(shí)到實(shí)處。學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持不掩飾、不回避的原則，對(duì)檢查中出現(xiàn)的干部工作作風(fēng)、工作實(shí)效、工作進(jìn)度等方面的問(wèn)題，認(rèn)真分析研究，找準(zhǔn)原因，及時(shí)督促整改。 七、建章立制，科學(xué)管理 活動(dòng)進(jìn)入第三階段后，班子結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有規(guī)章制度，開(kāi)始有針對(duì)性修訂和制定學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)制度建設(shè)，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，用制度去管事管人，從而實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理，保障學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。 ，學(xué)校先后修訂了《南寧一中學(xué)校公務(wù)支出公款消費(fèi)審計(jì)制度》、《南寧一中公務(wù)車(chē)管理使用條例》，通過(guò)定期組織校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督組對(duì)學(xué)校各項(xiàng)公務(wù)支出進(jìn)行審核，有效地控制不合規(guī)范的公務(wù)支出名目。我代表省作協(xié)黨組作了動(dòng)員講話(huà)，省委第二督導(dǎo)組組長(zhǎng)、XX市人大會(huì)副主任、黨組書(shū)記趙曉巖同志作了重要講話(huà)，為省作協(xié)教育實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展起到了指導(dǎo)作用。集中時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)重要論述摘編》、《論群眾路線(xiàn)重要論述摘編》原文。四野為解放人民群眾英勇奮斗，得到了群眾的大力支持，這是我黨走群眾路線(xiàn)的最有力的證明。大家行走在朱德號(hào)展室里，透過(guò)一張張圖片、一件件實(shí)物，親身感受著敢挑重?fù)?dān)，勇當(dāng)先鋒的朱德號(hào)精神，體驗(yàn)著基層鐵路工作人員的艱辛。領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員按照衡量尺子嚴(yán)、查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析深、整改措施實(shí)的要求，認(rèn)真撰寫(xiě)了對(duì)照檢查材料，深刻挖掘，反復(fù)修改。 。沒(méi)有下功夫解決工作中存在的問(wèn)題。干事創(chuàng)業(yè)精神淡化。 。省作協(xié)在職三個(gè)黨支部，機(jī)關(guān)支部、文學(xué)院支部、《北方文學(xué)》支部分別召開(kāi)了黨內(nèi)民主生活會(huì)，省作協(xié)黨組成員以普通黨員身份參加，在職全體黨員參加了黨內(nèi)民主生活會(huì)。 治理形式主義問(wèn)題： ，完善了中心組學(xué)習(xí)制度。明確規(guī)定從領(lǐng)導(dǎo)做起，各職能處室牽頭，要認(rèn)真了解工作實(shí)情，研究工作規(guī)律，掌握工作方法，運(yùn)用科學(xué)手段，不斷提高工作能力與水平。充分發(fā)揮文學(xué)陣地的作用，為宣傳推介我省作家作品，為作家及文學(xué)愛(ài)好者之間溝通、交流、汲取創(chuàng)作素材，提供良好的環(huán)境和廣闊的平臺(tái)。起草相關(guān)工作制度，扭轉(zhuǎn)紀(jì)律松散、我行我素、慵懶散浮、貪圖享受的工作作風(fēng)，加大檢查和查處力度，進(jìn)一步規(guī)范作協(xié)機(jī)關(guān)工作紀(jì)律，使機(jī)關(guān)作風(fēng)、履職效能、輿論形象進(jìn)一步改善。此項(xiàng)整改工作已開(kāi)三次黨組會(huì)，明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和具體督辦落實(shí)的處室。進(jìn)一步嚴(yán)格了接待標(biāo)準(zhǔn)，降低接待費(fèi)用，控制陪餐人數(shù)，嚴(yán)禁以各種名義用公款相互宴請(qǐng)。 、鋪張浪費(fèi)的問(wèn)題。 。按照省委的統(tǒng)一部署，省作協(xié)對(duì)現(xiàn)有辦公用房進(jìn)行了認(rèn)真清理。已在黨組會(huì)上作出明確要求，今后說(shuō)話(huà)要注意場(chǎng)合地點(diǎn)和對(duì)象。制度規(guī)定，班子成員要帶頭向書(shū)本學(xué)、向群眾學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，特別是把自學(xué)與教學(xué)相結(jié)合，把坐在辦公室里學(xué)與深入現(xiàn)場(chǎng)學(xué)相結(jié)合，把干與學(xué)相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際，知行統(tǒng)一，學(xué)以致用，切實(shí)提高班子履職能力，不斷增強(qiáng)班子責(zé)任意識(shí)。從制度上明確規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)班子每半年開(kāi)展1次中心組集中學(xué)習(xí)，無(wú)特殊情況不可請(qǐng)假。征求到了近50條意見(jiàn)和建議，剖析出的問(wèn)題120多條。各位班子成員從具體事例入手，敢于揭短亮丑，深入查擺四風(fēng)方面的突出問(wèn)題。有的同志感到作協(xié)是一個(gè)邊緣部門(mén)，在這個(gè)環(huán)境工作沒(méi)有硬指標(biāo)、急任務(wù)，主觀上有享受這份安逸、和諧的想法，客觀上在工作中少了銳氣、創(chuàng)新，大刀闊斧工作的勁頭不足。 官僚主義主要問(wèn)題及表現(xiàn)。談心談話(huà)過(guò)程中，大家溝通思想、交換意見(jiàn)、敞開(kāi)心扉、坦誠(chéng)相見(jiàn)，既肯定成績(jī)，又指出問(wèn)題和不足，將批評(píng)與自我批評(píng)緊密結(jié)合，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)批評(píng)團(tuán)結(jié)的良好氛圍。并在認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻反思的基礎(chǔ)上，每位班子成員結(jié)合各自工作實(shí)際，分別認(rèn)真撰寫(xiě)了各自的對(duì)照檢查材料，從自身黨性修養(yǎng)、作風(fēng)建設(shè)的基本情況、四風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，產(chǎn)生問(wèn)題的根本原因，今后整改方向等四個(gè)方面深入挖掘了自身問(wèn)題，并提出了切實(shí)可行的改進(jìn)措施。 （六）組織全體黨員積極參加了網(wǎng)上答題。 （四）組織觀看電教專(zhuān)題片，強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)了劉云山、王岐山、趙樂(lè)際等同志關(guān)于深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的要求部署。動(dòng)員會(huì)議使全體黨員干部進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性、及時(shí)性，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)群眾路線(xiàn)教育的文件、資料，積極參加這次教育活動(dòng)，要加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系，樹(shù)立勤政愛(ài)民、愛(ài)崗敬業(yè)的良好黨員形象。 黨的群眾路線(xiàn)工作匯報(bào)材料二省作協(xié)按照中央和