【正文】 重擔，勇當先鋒的朱德號精神，體驗著基層鐵路工作人員的艱辛。 （五）參觀廉政教育基地。通過觀看影片，黨員干部深刻認識到群眾是黨的根基，黨同群眾的關系真正體現了魚水關系，關系到黨的生死存亡。 （四）組織觀看電教專題片，強化思想認識。四野為解放人民群眾英勇奮斗，得到了群眾的大力支持，這是我黨走群眾路線的最有力的證明。3月30日，在安排黨員干部自學黨章等基礎上，采取了較為鮮活的方式進行黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，組織全體黨員和機關干部去雙城四野指揮部展覽館接受生動的黨的傳統(tǒng)教育。全體黨員、干部撰寫學習心得、體會文章38篇，省作協(xié)創(chuàng)造條件，最大限度加大學習的廣度和深度，通過集中和系統(tǒng)地學習，全體黨員、干部深刻領會了群眾路線教育實踐活動的重要性，思想認識有了大幅度的提高。學習了劉云山、王岐山、趙樂際等同志關于深入開展教育實踐活動的要求部署。集中時間認真學習了《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約反對浪費重要論述摘編》、《論群眾路線重要論述摘編》原文。省作協(xié)組織主題活動1次，組織學習交流、座談討論3次。本次教育實踐活動學習的文件、材料很多，為了保質保量地完成學習任務，使全體黨員干部思想認識得到大幅度提高，省作協(xié)除人手一套教育實踐活動必讀書目外，及時為各處室、事業(yè)單位的黨員干部印發(fā)中央和省委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件及材料，便于自學，并明確各處室負責人及時督促學習進度，了解學習情況。動員會議使全體黨員干部進一步認識到群眾路線教育實踐活動的重要性、及時性，進一步認識到要認真學習有關群眾路線教育的文件、資料，積極參加這次教育活動，要加強與群眾的聯(lián)系，樹立勤政愛民、愛崗敬業(yè)的良好黨員形象。我代表省作協(xié)黨組作了動員講話，省委第二督導組組長、XX市人大會副主任、黨組書記趙曉巖同志作了重要講話，為省作協(xié)教育實踐活動順利開展起到了指導作用。省作協(xié)結合工作實際，經過反復討論，制定了《省作協(xié)黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》。稍后，趙曉巖組長還要做重要講話，我先代表省作協(xié)黨組就教育實踐活動開展情況進行總結。 黨的群眾路線工作匯報材料二省作協(xié)按照中央和省委的統(tǒng)一部署，在省委第二督導組的精心指導下，2014年3月初起在作協(xié)機關、事業(yè)單位范圍內深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動，在職3個黨支部、20余名黨員參與了本次教育實踐活動。 ，學校先后修訂了《南寧一中學校公務支出公款消費審計制度》、《南寧一中公務車管理使用條例》，通過定期組織校務公開監(jiān)督組對學校各項公務支出進行審核，有效地控制不合規(guī)范的公務支出名目。學校修訂了《南寧一中電教設備維護條例》和制訂《南寧一中電教管理員崗位職責》。 ，學校進一步修訂了《南寧一中辦公用品使用條例》，對學校的辦公用品（包括試卷印制）及各項耗材進行清查登記，進一步規(guī)范使用標準。 ，學校制定了《南寧一中私家車管理條例》，促使私家車停放更趨于規(guī)范化，并在停車場設置洗車專用車位并配備洗車設施，進一步方便廣大教職員工。 七、建章立制，科學管理 活動進入第三階段后，班子結合學?，F有規(guī)章制度，開始有針對性修訂和制定學校的各項規(guī)章制度，加強制度建設，把權力關進制度的籠子，用制度去管事管人，從而實現科學管理，保障學校健康持續(xù)發(fā)展。在公務接待過程中，嚴格按標準執(zhí)行，不突破。經常開展談心談話活動，盡量去全面了解每一位學生，做好學生的引導者。關愛學生，了解學生學習、生活情況。學校教育實踐活動領導小組堅持不掩飾、不回避的原則，對檢查中出現的干部工作作風、工作實效、工作進度等方面的問題，認真分析研究，找準原因，及時督促整改。與會督導組領導對民主生活和組織生活會給予了高度肯定，認為通過會議找出了存在的問題，分析了思想根源，明確了努力方向，提出了整改措施，增進了班子的團結和相互理解，達到了會議所要求的目的。市教育局第三督導組組長崔學軍對會議進行點評，并提出下一步工作建議。民主生活會上葉愛科書記代表校領導班子作自我批評，隨后各班子成員充分發(fā)揚民主，對照檢查在四風所存在的突出問題作自我批評，并逐一分析了產生問題的原因，提出了對應的整改方向和措施。同時對產生問題的原因進行分析，提出了整改方向和措施，并已逐步落實到實處。 四、認真撰寫對照檢查材料，誠懇開展批評和自我批評。 （9）總務部門解放思想，與時俱進，及時根據學校各功能場室及師生宿舍各項設施的維護保養(yǎng)情況，先后對新校區(qū)學生宿舍的學生床進行逐批次更換，對初中部東座課室的教學平臺進行升級改造，對初中部正座和高中部學海堂的電子宣傳欄進行升級改造，為廣大師生提供了實實在在的方便與實惠。 （7）后勤部門通過創(chuàng)新工作理念，改善服務模式，使后勤服務更加適應學校發(fā)展和師生需求。 （5）進一步細化《南寧一中行政考評細則》，加強了監(jiān)管和制約機制。 （3）定期組織黨員干部學習交流會，戒除浮躁不實的學習風氣，使學校黨員隊伍形成互幫互助、爭先學習的氛圍。 學校黨委群策群力，通過以下途徑深入進行了整改： （1）實