20xx-20xx學(xué)年人教版高中語(yǔ)文必修一12詩(shī)兩首再別康橋詩(shī)歌欣賞素材(完整版)
【正文】 ，并甘心在康河的柔波里，做一條招搖的水草。 11 月 6 日，在歸途的南中國(guó)海上，他吟成了這首傳世之作。 【詩(shī)歌欣賞】 康橋，即英國(guó)著名的劍橋大學(xué)所在地。這首詩(shī)最初 刊登在 1928年 12月 10日《新月》月刊第 1卷第 10號(hào)上，后收入《猛虎集》。這種主客觀合一的佳構(gòu)既是妙手偶得，也是千錘百煉之功；第 6節(jié)，詩(shī)人翻出了一層新的意境。 ” （ 《追悼徐志 摩》）果真如此，那么詩(shī)人在康河邊的徘徊，不正是這種追尋的一個(gè)縮影嗎？徐志摩是主張藝術(shù)的詩(shī)的?？墒?，他的目的是一個(gè) 拯救中國(guó)。他把那對(duì)英國(guó)的熱愛(ài)寄托到了那從不起眼的金柳、波光、青荇 ......而他僅僅是一顆水草。但是而今我又要離開這多年不見(jiàn)的母校了。水草啊請(qǐng)你盡情地舞蹈吧！把你最美麗的一面展示給我，展示給我 —— 一個(gè)將要離開母校的人。我真想在這美麗的星輝斑斕的夜里放聲高歌，以表達(dá)我此時(shí)的惆悵之情。夏蟲也失去了往日的喧鬧，它們也安靜了下來(lái)，也許今夜的康橋是沉默的康橋。而我，而渺小的我只能在遠(yuǎn)方守望著她 —— 我親愛(ài)的母校。河邊的柳樹被這夕陽(yáng)染成了金黃色，它是那樣的美麗，那樣的光彩奪目，那樣的鮮艷。就好象周作人的《故鄉(xiāng)的野菜》一樣的表達(dá)出對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的路錯(cuò)誤時(shí)，他的理想和抱負(fù)不能得以實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，那種失敗的心情在 “ 輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái) ” 、 “ 悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)。他甚至說(shuō)：“
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