20xx-20xx學(xué)年八年級語文上學(xué)期第一次階段測試試題(新人教版第36套)(完整版)
【正文】 0212021 學(xué)年八年級上學(xué)期第一次階段測試語文試題 新人教版 考生須知： 1. 本試卷分試題卷和答題卷兩部分，滿分 120分，考試時間 120分。n） 盤旋在崇山峻嶺的長城 ,是一面不倒的墻 ,是一首蕩氣回腸的歌 ,是一條騰飛的巨龍。 ②《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》是 (國籍 )作家雨果的作品，請寫出你所知道的他的另一部作品《 ___________》。 ③八月湖水平，涵虛混太清， ， 。（ 3分） A.“為什么不能？我打他們不用槍，那不是我的本事。 ⑤ “磨腦子”的書具有更加密集的 信息量和思想內(nèi)涵，往往是前人思想的精華，閱歷的濃縮。目前，我國尚未有專門的法律法規(guī)及部門對此進行監(jiān)管。（ 3分） 二（ 30分） （一） 一只驚天動地的蟲 子 遲子建 ① 我對蟲子是不陌生的。 ④ 去年在故鄉(xiāng)，正月初一，我給供奉在廳堂的菩薩上了三炷香，然后席地而坐，聞著檀香的幽香，茫然地看著光亮的乳黃色的地板。 它一往 無前地朝著佛龕進軍，轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)是兵臨城下，巍然站在了佛龕與地板的交界上。 ⑦ 有一回，它已經(jīng)爬了兩尺來高了，可最終還是摔下來。我不敢再看這只蟲子； 比之它的頑強，我覺得慚愧。 (6分 ) ① 它一往無前地朝著佛龕進軍，轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)是兵臨城下，巍然站在了佛龕與地板的交界上。每年八九月的時候，豬毛菜果實成熟了，其植株便開始逐漸干枯，變得非常脆弱易斷。 ⑤ 還有一些植物，同樣是為了繁衍后代，也具備了跟著風(fēng)兒去旅行的本領(lǐng)，不過與風(fēng)滾草不同的是，它們并不是整個植株都去“旅行”，隨風(fēng)運動的僅僅是它們的種子，這些種子往往帶有輕盈的絨毛，或者薄薄的翼翅，因而具備了隨風(fēng)飛翔的能力，可以帶著又細(xì)又輕的種子四處飄蕩。 ② 大家都非常熟悉的蒲公英就是 這類植物 ． ． ． ． 的典范。嘗自為墓于其廬側(cè)。（ 4分） ① 問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。（ 3分） （ 2） 這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？ （ 2分） 四（ 40分） 21. 閱讀下面的文字，按要求作文。 （ 2分） 示例：這只 蟲子為了理想不懼危險，不屈不 撓，百折不回的勇氣和精神在今天非常稀缺，非常值得我們學(xué)習(xí)。它在追求之初就是盲目的，它在追求之中是固執(zhí)的，它在追求之后是可悲的。 ② 帶有帶有輕盈的絨毛，或者薄薄的翼翅的種子 ,可以隨風(fēng)飛翔 ,四處飄蕩的植物。意思符合即可，有欠缺酌扣 ) 15． （ 4分） 有的是整株旅行，有的是被風(fēng)吹斷 的莖部旅行，有的是種子旅行。 示例：我的觀點是，蟲子的行為，我們外人是沒有評價權(quán)利的。自然，它的追求看起來有些不切實際，它完全可以選擇過普通蟲子安逸的生活，但是它卻不滿足了，它做了自己平庸生活的叛徒，它的 一次次努力，是對現(xiàn)狀的一次次反擊。也許，每個人都渴望擁有一雙翅膀：年幼時渴望擁有一雙“獨立”的翅膀，長大后渴望擁有一雙“追夢”的翅膀，苦痛時渴望“超越”的翅膀，被束縛時渴望“自由”的翅膀?? 其實，每個人都擁有一雙翅膀，親情的慰勉、友情的鼓勵、信念的激揚、文 學(xué)的熏陶、音樂的感染??都會為你插上神奇的翅膀，帶你自由飛翔。請結(jié)合《桃花源記》及上文內(nèi)容，對陶淵明或林逋的人生追求作簡要分析。 逋 終生不仕不娶，無子，唯喜植梅養(yǎng)鶴，自謂：“以梅為妻，以鶴為子”。 (4分 ) 三（ 20分） （一）閱讀下面的文言文，完成 16—— 19題 林逋，字君復(fù)，杭州錢塘人。蒲公英的種子十分細(xì)小，上面綴著絲絲飄逸的絨毛，仿佛一朵朵小小降落傘的模樣， 這些 小傘在一起聚成一個白色的果絮。 ③ 在南美洲的沙漠上，有一種叫做卷柏的多年生直立草本蕨類植物，習(xí)性跟豬毛菜非常相似。 10
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