20xx-20xx學(xué)年高一語文上學(xué)期第一次月考試題新人教版第1套(完整版)
【正文】 代月季的誤稱。 1975 年在河南安陽殷墟考古的發(fā)現(xiàn)，正好印證了《尚書》里的記述，因銅鼎中炭化的梅核，經(jīng)碳 14鑒定，查明距今已3200年。梅花的暗香和意境為我們打造了獨特的中華花文化之秘境，從此意義上說，無花能敵。 千年銅 鼎嘆梅核 ② 梅原產(chǎn)于中國，無論野生還是栽培，我國當(dāng)處首位。更令人振奮的是， 1979年裴李崗遺址發(fā)掘報告證明當(dāng)時的梅核應(yīng)當(dāng)是公元前 5495到前 5415年左右的。 ④ 古代先民采集野梅，主要系作加工食品或祭祀之用?；ㄖM(jìn)化三要素分別為：雜交、培育和選擇?！敝T如此類優(yōu)美的詞句著實把梅花的形、色、味和人格意味娓娓道來，令人 愛梅、惜梅，百聽不厭，浮想聯(lián)翩。 1．第① 段畫線句在文中的作用是 ( 2 分 )____________________________________ _____________ 2. “千年銅鼎嘆梅核”這一部分，是從梅花的（ 2 分） _______________和 ______________兩個角度說明了梅花文化的悠久歷史。春天的日子里，它長滿了葉子。變得赤裸裸的，唯有些嶙嶙的骨。 ⑧我于是很敬仰起法桐來，祝福于它：它年年凋落舊葉，而以此渴望來年的新生，它才沒有停滯，沒有老化，而目標(biāo)在天地空間里長成材了。長沙》） ﹙ 4﹚雄關(guān)漫道真如鐵 ， 。（李商隱《夜雨寄北》） （四）閱讀下面一首詩，回答 12 —— 14 題 （ 8 分 ） 山中問答 唐 D．全詩在 用筆 上 有虛有實，實處的描寫很形象，虛處的用筆一觸即止，虛實對比，蘊(yùn)意幽邃。駝業(yè)種樹，凡長安豪富人為觀游及賣果者，皆爭迎取養(yǎng)。他植者則不然，根拳而土易，其培之也，若不過焉則不及。 若是，則與吾業(yè)者其亦有類乎？ ” 問者曰： “嘻， 不亦善夫 ！ 吾問養(yǎng)樹，得養(yǎng)人術(shù)。 松下草間有泉，沮洳伏見；墮石井，鏘然而鳴。二三子相顧而驚，不知身之在何境也。后不復(fù)到，然往往想見其事也 。 吳淞中學(xué) 2021 學(xué)年度第一學(xué)期高一語文月考考試答案 5. ① 這是一個議論性的語段（觀點必須和題干一致） ②要有花的實例（蓮、 菊、蘭、牡丹） ③要有具體的分析（ 古今文人畫士的例子） 寫出所舉之 花所具有的文化內(nèi)涵或特定含義。 （ 3 分） （五）閱讀下文，完成第 15— 20題。 20. 郭橐駝種樹和其他人種樹形成對比；為官者以“惠政”為名與其“禍民”之 實形成對比等。 （三）填寫下列名篇名句的空缺 。 磔然：鳥鳴聲 欄楯：欄桿。 ③于時九月，天高露清，山空月明，仰視星斗皆光大，如適在人上。其上有鳥，黑如鴝鵒，赤冠長喙，俯而啄，磔然有聲。 15． 柳宗元， 字 ， 與 韓愈 共同倡導(dǎo)唐代 運動。雖曰愛之，其實害之；雖曰憂之，其實仇之，故不我若也。 他植者雖窺伺效慕，莫能如也。（ 3 分） （五）閱讀下文，回答 15—— 20 題（ 16 分） 郭橐駝 ， 不知始何名。 桃花流水 窅 然去， 別有天地非人間。婁山關(guān) 》） ﹙ 5﹚勿以惡小而為之，
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1