【正文】
Step4 3c 根據(jù)自己上周末做過的兩件事情,將它們畫出來,讓你的同學(xué)猜猜你在做什么。 方案三: Activity: 1) 組內(nèi)任意抽出幾張照片,通過提問,向組員介紹上周做過什么事情 .。 1. Did Carol ______ (camp) with us? 2. Let’s go ______ (boat) next week. 3. We like playing ______ (beach) volleyball. 4. They ______ (play) badminton yesterday morning. 5. I ______ (not hear) from her last week. 發(fā)展能力 ★★ 三、 根據(jù)漢語意思完成句子。 —— What _____ you do last weekend? —— _____ a volunteer, I worked at the ______ History Museum. 2. 你和誰一起去的動(dòng)物園? ____ ____ you go to the zoo _____? 他們什么時(shí)候到達(dá)北京的? _____ ____ they arrive in Beijing? 3. 那些老鼠跑到了媽媽的背后。(組內(nèi)分工明確,積極參與,運(yùn)用所學(xué),大膽創(chuàng)新,流暢表達(dá)。 、討論完成以下任務(wù) A)將 3a 的補(bǔ)全對話的單詞以及3b的用所給單詞適當(dāng)形式填空,展示在小黑板上。(過去式)