二大隊廉政風險預警實施方案(完整版)
【正文】 政建設。 五、步驟與要求 （一）學習動員階段（2011年9月22日——9月30日） 建立機構 按照黨風廉政建設責任制的要求，學校成立廉政風險預警防控工作領導小組，學校李麗娟同志任組長，對學校廉政風險預警防控工作負總責，統(tǒng)一領導全校廉政風險預警防控工作，領導班子其他成員、各部門負責人根據分工負責其職責范圍內廉政風險預警防控工作。各位領導、教師要結合自己教育教學工作實際，按照全員參與、全面查找的要求，圍繞工作重點難點等內容，采取自查自找、群眾評議等方式，分層次對可能滋生廉政的風險點進行排查。對不健全不完善，可操作性不強，相互監(jiān)督制約機制的作用不明顯，貫徹執(zhí)行或落實不到位的制度逐一進行排查。依照黨紀條規(guī)、行政法規(guī)、廉潔自律有關規(guī)定、廉政行為發(fā)生幾率以及可能造成后果的嚴重程度、緊急程度等，將風險分為高風險（高級）、一般風險（中級）和低風險（低級）三個等級，并根據廉政風險的變化，及時調整風險等級。為保證預警工作常抓不懈，我校設立廉政風險預警防控工作辦公室，職能是腐敗信息收集、整理、匯總、處置工作。一是建立預警處置報告制度。學校結合實際，制定完善行政過錯責任追究的相關制度，強化對不嚴格落實防范措施的懲處力度。 。廉政風險防控管理試點工作要緊貼學校實際和自身工作特點，堅持預警防控工作與教育教學工作一起謀劃、一起部署、一起實施、一起考評，增強預警防控工作的前瞻性、針對性和實效性。 XX縣區(qū)建國小學二〇一一年十月三十一日 第9頁 共9頁。廉政風險預警防控工作要正確處理各方面的關系，注重把開展廉政風險防范管理工作與踐行科學發(fā)展觀、與推進懲防體系建設、與學《規(guī)范》、爭做新時期滿意教師活動、與師德建設和效能建設緊密結合，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法，力爭廉政風險防控管理工作特點突出，成效顯著。 通過一段時間的運行，全面查找風險點是否準確全面，風險等級劃分是否科學嚴密，防范制度是否健全完善，預警控制機制運轉是否順暢，并結合實際情況進行修正完善，逐步形成行之有效、具有自身特色的廉政風險預警防控機制。 （五）加強廉政風險監(jiān)管（2012年3
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