付莊小學三項活動”的總結(完整版)
【正文】 事活動，利用“學雷鋒、做好事”等形式，引導學生感恩實踐，在實踐中培養(yǎng)感恩情懷。學校是文化傳承的重要渠道，通過開展中華詩文誦讀活動，培養(yǎng)學生的誦讀習慣、增強學生的人文素養(yǎng)、豐富學生的精神生活，更好地促進學生健康發(fā)展。與大力推進素質教育相結合，在開齊開足音、體、美課程的同時，根據(jù)學生的興趣愛好和個人特點，廣泛開展第二課堂活動，組織課外興趣小組，發(fā)展學生個性、培養(yǎng)學生特長。第三，學籍管理方面嚴格轉出轉入手繼，異動學生等表冊都有比較規(guī)范的檔案。 二、存在的問題 本學期我校工作主要存在以下問題： 網(wǎng)絡研修的教師在教育技術能力的科目注冊時沒有按時完成，原因是研修教師第一科目注冊后，誤以為第二科目教育技術能力也注冊了，所以沒有及時完成第二次注冊。 付 莊 小學 工 作 總 結 （20112012學年度第一學期） 付莊小學 第三篇：付莊小學課外閱讀教學工作總結付莊小學課外閱讀教學工作總結 （20102011學年度第一學期） 本學期以來，付莊小學在寺灘學區(qū)的領導下，全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育，不斷推進課程改革，學校在已有辦學經(jīng)驗的基礎上，致力于構建具有本校特色的小學生課外閱讀體系，引領學生“好讀書，讀好書，多讀書”，切實促進學生語文素養(yǎng)的整體提高，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定扎實的基礎。在平時的課外讀物推薦課上我校要求教師必須有生動形象的語言向學生介紹要讀的內容，必須利用故事中精彩、緊張、感人的情節(jié)創(chuàng)設懸念，讓學生產(chǎn)生尋根究底的好奇心，以激發(fā)其閱讀興趣；同時針對學生進行課外閱讀，得到老師、家長和同學們的認可與贊許，從而滿足自己的成就感這一心理特點，我校要求各班開展一些讀書心得交流會、朗誦比賽、講故事、猜謎語、讀書經(jīng)驗交流會等活動，讓學生有施展才能的會。給優(yōu)美的、含義深刻的句子加點劃線。 為學生讀書創(chuàng)條件 課外閱讀是語文實踐活動的重要形式，學校和家庭相互配合，積極創(chuàng)設條件讓學生廣泛地“讀”，大量地“讀”，經(jīng)常性地“讀”。學生有了充足的讀書時間，讀書效果有了明顯的提高。但，這僅僅是我們的起步，我們還將根據(jù)存在的問題不斷開展和完善以后的課外閱讀教學工作。 涉及教職工合法權益的有關改革意見，重要規(guī)章制度，獎罰條例。 1“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“先進班級體”、“班隊干部的評選推薦”。有黨政、工及教研組長參加的會議，傳達上級指示，通報工作進程、主要工作活動，布置安排近期工作，學校管理情況。主要公開學校工作目標、任務和學校重大事項，最新工作動態(tài)，收費項目標準，學校財務收支情況，教師職業(yè)道德規(guī)范，師德師風建設以及面向全體、適應大眾的有關事項。學校在每學期或每學年末，要將校務公開的情況向教代會報告，接受教代會和教職工的監(jiān)督。 確保學生每天1小時的體鍛活動時間，實行專課專用，使學 生有一個體動的空間。 五、六年級在前教學樓比賽。 第19頁 共19頁。 班主任、副班主任都要負責本班的參賽項目，帶好學生名單二份（一份交體育組，一份留底），及時記好本班運動員的成績，算好平均數(shù)。 1月4日以班級為單位，全校進行冬季三項大比武。 學校要根據(jù)具體實際，按有關要求，由黨政工共同協(xié)商確定公開的范圍，防止盲目性和隨意性，促進校務公開沿著正確的軌道方向健康發(fā)展。 建立學校接待日制度。學習上級有關文件精神，公布有關學校改革成效，財務收支，內部情況，征求解答教工疑惑以及校務公開的情況。 1教職工和社會群眾、學生家長關心的重點，熱點問題以及其它需要公開的問題。 上級單位及學校的表彰獎勵、批評、通報。為使我校校務公開工作積極、穩(wěn)妥、有效地推行，保證校務公開的質量，切實發(fā)揮其應有的作用，特制定以下制度。 三、存在的問題 經(jīng)過這一學期的課外閱讀教學實踐，可以說取得令人滿意的結果，但也存在許多令人
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