教育，就是培養(yǎng)習慣讀后感(完整版)
【正文】 習慣的特征： 。使我對習慣有了更深的了解。《教育，就是培養(yǎng)習慣》讀后感 抓好學習習慣培養(yǎng) 去年因為生孩子，所以接了初一年級13和14班，現(xiàn)在接手快一年了，覺得好習慣的培養(yǎng)，從小抓起最容易。 習慣是養(yǎng)成教育的產物，習慣改變人的一生。天下大事必成于細，天下難事必成于易。比如每天晨練30分鐘，孩子要是在父母的提醒下才去，只能算是一種行為，而非習慣；孩子要是想都沒想，自動地去鍛煉，一天不鍛煉就感到別扭，覺得渾身不舒服，這就叫養(yǎng)成習慣了。當然，這需要極強的意志力和自信心來克服慣性的作用力。社會性習慣多是強調與他人發(fā)生聯(lián)系的習慣，通常體現(xiàn)為適應公共生活領域的習慣。比如做事有計劃、凡事三思而后行、實事求是、質疑等。從歷史上傳承下來的習慣可以看成傳統(tǒng)性習慣，隨著社會的變遷，人們在現(xiàn)實生活中形成的新習慣就
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