習慣與自然讀后感(完整版)
【正文】 自己的理想。 習慣影響終生，我相信自己能夠養(yǎng)成良好的生活、學習、生存的好習慣，掌握自己的生命之舵，渡過人生的急流、險灘和暗礁，領略人生的無限風光。他在《習慣成自然》一文中寫道，“要有觀察的能力，必須真?zhèn)€用心去觀察；要有勞動的能力，必須真?zhèn)€動手去勞動；要有讀書的能力，必須真?zhèn)€把書本打開，認認真真去讀；要有做好公民的能力，必須真?zhèn)€把公民應做的一切認認真真去做”，這樣，我們“所知”的才能逐漸化為我們的習慣，成為相應的能力和素質(zhì)。他進而指出，通常說某人能力不強，就是說某人沒有養(yǎng)成多少習慣的意思。習慣越自然越好，能力越增強越好”，孔子一生“學而不厭”就說明了這個道理。 最后，要強調(diào)的是老師的榜樣作用?？蛇@荒謬的場景在印度和秦國隨處可見。 習慣幾乎可以綁住一切，只是不能綁住偶然。 讀完這篇故事，就想起我自己，我從小寫字就不認真，許多字都不按正確的筆畫順序拼湊而成的。我們必須得改掉這些不好的習慣，不能讓他們成為我們學習道路中的絆腳石。“習慣了，改不了了。我因為寫字不端正，竟扣了清潔分。 第五篇。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。 一個學生如果生活、衛(wèi)生習慣好，就有益于身體健康成長；文明禮貌習慣好，品德就優(yōu)良；學習習慣好，定能取得好的學業(yè)成績。 其次老師要依據(jù)孩子的年齡采用相應的方法培養(yǎng)良好習慣。說李四表達能力不好，就是說李四沒有把自己的思想和感情說出來的習慣。葉圣陶先生認為成自然就是“不必故意費什么心，仿佛本來就是那樣的意思”。他認為教育就是養(yǎng)成良好的行為習慣?！? 我已經(jīng)讀四年級了，該養(yǎng)成如饑似渴、以學為樂的學習習慣；一定要管
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