新時(shí)期教師道德修養(yǎng)學(xué)習(xí)心得(完整版)
【正文】 緒和外在的環(huán)境來做出決定。正如華人首富李嘉誠先生所言：栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習(xí)慣；栽種習(xí)慣，成就性格；栽種性格，成就命運(yùn)。為人師者當(dāng)自豪，為人師者要自強(qiáng)。這是隨即在我心頭不斷閃現(xiàn)最終定格的話語。習(xí)慣對于我們教師來說意義更大，因?yàn)槲覀儞?dān)負(fù)著教書育人的職責(zé)。積極主動地選擇創(chuàng)造自己的命運(yùn)，而不是選擇被動的逆來順受，面對現(xiàn)實(shí)，我不再一味的埋怨的等待，從自身開始積極的思考和行動來創(chuàng)造新的未來。我們的個(gè)人形象代表的就是學(xué)校，就是人類靈魂工程師的形象。 所以我們作為一名教育工作者必須活到老學(xué)到老，不然就會被時(shí)代所淘汰。 風(fēng)度儀表是一個(gè)人氣質(zhì)性格、文化
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