【摘要】第一篇:鋼鐵是怎樣練成的讀后感(定稿) 如果你真實,善良,我愿意和你做個朋友,不要求什么金錢,地位,因為沒有真情它們都毫無意義! 我能忍受無恥,但絕忍受不了偽善,我自信,我善良,雖然我有缺點,但是...
2024-11-03 22:06
【摘要】正文:老師怎樣和學生說話讀后感 老師怎樣和學生說話讀后感 老師怎樣和學生說話讀后感1 一、公平對待每一個孩子,必須承認,孩子之間的差距是存在的。根本無法要求每一個孩子都達到你心目中的高度。然而每...
2024-10-25 11:39
【摘要】第一篇:《老師怎樣和學生說話》讀后感 讀《老師怎樣和學生說話》有感 寒假有時間拜讀了《老師怎樣和學生說話》這本書,感受頗深。作為一名剛剛進入工作崗位的新教師,懂得如何與學生交流尤為關鍵。因為教師的...
2024-10-21 05:34
【摘要】第一篇:《老師怎樣和學生說話》讀后感[小編推薦] 最佳師表 他們不相信訓話的力量。他們從不對孩子們講大道理,他們不讓孩子們有罪惡感,也不要求孩子們做出什么保證。他們不對教室里的日常小事追根究底,也...
2024-10-25 04:35
【摘要】黨員的黨性是黨員個人的修養(yǎng)的體現(xiàn),下面是精心整理的《黨性應該怎樣“煉”》讀后感范文, 供大家學習和參閱。 《黨性應該怎樣“煉”》讀后感 共產黨員的黨性修養(yǎng),是指黨員在政治思想、道德品質、知識技能...
2024-09-02 13:17
【摘要】第一篇:老師怎樣和學生說話讀后感--嚴菊妹 《老師怎樣和學生說話》讀后感 吳江市屯村實驗小學嚴菊妹 在讀過《老師怎樣和學生說話》這本書之后,帶給我極大的啟發(fā)和深深的感觸。這是一本值得所有老師深刻...
2024-10-21 12:56
【摘要】正文:《老師怎樣和學生說話》讀后感 《老師怎樣和學生說話》讀后感 《老師怎樣和學生說話》讀后感1 作為一個教師,一個非常普遍的教育行為就是通過話語和學生進行溝通,表達自己的觀點,指點學生的行為,...
【摘要】第一篇:《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感 《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 “人最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次。人的一生應該這樣度過:回憶往事,我們不會因虛度年華而悔恨,也不會因忙忙而羞愧??”《鋼鐵是...
2024-10-03 14:51
【摘要】第一篇:《今天怎樣做教師》讀后感 《今天怎樣做教師》讀后感 如果說一開始是被這本書的名字所吸引,那么當我一翻開它,讀了第一個案例,就不知不覺沉浸其中,舍不得放下了。它就是王曉春教授所編著的《今天怎...
2024-10-21 05:18
【摘要】第一篇:《今天怎樣做教師》讀后感 作者:青蘋果 推薦言論一:“甘為別人當人梯”和“把別人當人梯”是同一種思維方式的兩個極端,他們的共同特點是缺乏平等意識。人有人的尊嚴而不是工具。 感受:以后不要...
2024-11-10 01:29
【摘要】 《怎樣做個好老師》讀后感 隨著繼續(xù)教育學習的不斷深入,我對教師這個神圣的行業(yè)有了更深的認識,也使我對師德的培養(yǎng)提高、教師的素養(yǎng)有了更深的認識。 當我剛剛成為一名教師的時候,我就意識到自己身上所...
2024-09-27 10:17
【摘要】第一篇:怎樣寫好讀后感 緊扣“感”點借“感”發(fā)揮——例談怎樣寫“讀后感” 作者/王曉媛 摘要:讀后感屬于議論文范疇,但是又不同于一般的議論文。讀后感側重于在“感”字上做文章,它可以是原文主要觀點...
2024-11-04 06:16