【摘要】 《老師您好,我的好老師》讀后感:把青春獻(xiàn)給我們 他們,把知識(shí)給予了我們;他們,把時(shí)光留給了我們;他們,用汗水與智慧教出了一代又一代的祖國(guó)棟梁。他們,就是老師,是老師呵護(hù)、引領(lǐng)著我們,讓我們從一個(gè)...
2024-09-27 11:25
【摘要】第一篇:《老師您好——我的好老師》讀后感1000字 《老師您好——我的好老師》讀后感1000字 老師您像蜜蜂,在天地間辛勤勞作! 老師您像園丁,精心培育祖國(guó)的花朵! 老師您像蠟燭,燃燒自己照亮...
2024-10-20 21:11
【摘要】第一篇:《老師您好,我的好老師》讀后感550字 在世界上,除了父母?jìng)ゴ蟮膼?,還有一種愛也同樣偉大、同樣溫暖、同樣無(wú)微不至,這種愛就是老師對(duì)學(xué)生的愛。 在《老師您好,我的好老師》這本書中,使我印象最...
2024-10-20 21:37
【摘要】 教育的藝術(shù)怎樣做個(gè)好老師心得體會(huì)范文 教育的藝術(shù)怎樣做個(gè)好老師心得體會(huì)范文篇1 學(xué)習(xí)了《教育的藝術(shù)怎樣做個(gè)好老師》這篇講座后,使我深刻地認(rèn)識(shí)到教學(xué)藝術(shù)的基礎(chǔ)與定位。教育是一門科學(xué),...
2025-04-05 12:50
【摘要】第一篇:做個(gè)學(xué)生心中的好老師 做個(gè)學(xué)生心中的好老師 當(dāng)今社會(huì),當(dāng)一名好老師不容易,當(dāng)一名學(xué)生心中的好老師更不容易。那么,如何成為學(xué)生最喜歡的老師呢?學(xué)生最喜歡什么樣的老師呢? 第一,做學(xué)生心中的...
2024-11-09 14:15
【摘要】第一篇:做個(gè)好老師15doc 踐行“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn) 做一名合格的教育工作者 廣南縣城區(qū)第三小學(xué)校 張忠慧 一、榜樣示范,堅(jiān)定理想信念 30年前我懷著對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的崇拜,走上了講臺(tái)。其間...
2024-11-15 23:46
【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 《做個(gè)好老師并不難》有感 五月份我繼續(xù)讀《做個(gè)好老師并不難》這本書,又一次更深 的收獲。在書中,李鎮(zhèn)西老師說(shuō)過(guò)這樣一段話:一個(gè)優(yōu)秀的老師, 至少應(yīng)該具備三種心。哪三種心呢。他...
2024-09-19 22:03
【摘要】《好媽媽勝過(guò)好老師》這本書讓我們深深感觸到家庭教育的作用,對(duì)孩子的教育影響是十分重大的,你還在為寫相關(guān)的讀后感而苦惱嗎?以下是小編和大家分享《好媽媽勝過(guò)好老師》讀后感范文三篇相關(guān)參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。《好媽媽勝過(guò)好老師》讀后感1??最近在微博里看到一個(gè)小男孩因不滿媽媽不給其買玩具而當(dāng)街拽母親頭發(fā)、扼住母親喉嚨的新聞,讓我大吃一驚,而后寒心不已。是什么樣的教育,什么樣的成長(zhǎng)環(huán)
2025-02-10 00:08
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 教育的藝術(shù)怎樣做個(gè)好老師心得體會(huì)感想 教師要教給學(xué)生知識(shí),自己必須擁有知識(shí)。而知識(shí)的擁有,必須是要通過(guò)不斷的...
2025-01-25 22:07
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 教育的藝術(shù)怎樣做個(gè)好老師心得體會(huì)范文 教師要增強(qiáng)理論深度,學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等教育理論,不斷提高業(yè)務(wù)水平,樹...
【摘要】 《新課程下我們?cè)鯓赢?dāng)老師》讀后感 這本書借了很長(zhǎng)時(shí)間了,今天終于拿起讀了,天天讓它躺在桌上,也太對(duì)不起它了。這幾天我總是四處亂竄,裝作很忙的樣子,好像沒有讓自己有靜下來(lái)坐下的時(shí)候,浮躁的心該停下...
2024-09-28 14:55
【摘要】《老師怎樣和學(xué)生說(shuō)話》讀后感(二)作為一個(gè)教師,一個(gè)非常普遍的教育行為就是通過(guò)話語(yǔ)和學(xué)生進(jìn)行溝通,表達(dá)自己的觀點(diǎn),指點(diǎn)學(xué)生的行為,維持正常的教育教學(xué)秩序。但這些習(xí)以為常的教育行為我們做得如何?我們會(huì)和孩子進(jìn)行有效的對(duì)話嗎?海姆·G·吉諾特所著的《老師怎樣和學(xué)生說(shuō)話》這本書告訴我們,語(yǔ)言既能使人文明,也能使人野蠻;既能使人受傷,也能使人得救。老師
2024-11-26 21:04