新課程下我們怎樣當老師讀后感(完整版)
【正文】 校教育目標最簡單、最通俗的界定。這不但讓他們輸?shù)袅碎_始的投資，更無緣享受由最后的努力而產(chǎn)生的成功喜悅。課堂應該是學生體驗成功、自信、快樂的地方，是滿足學生欲望的地方，僅此而已。前者主要通過堅持多發(fā)現(xiàn)學生微笑的進步，堅持正面鼓勵的手段為學生創(chuàng)造成功機會的辦法。 教師的教育藝術就在于把學生“騙成”自信的人、快樂的人、成功的人。心理學家研究表明，在學習上長期處于失敗狀態(tài)的學生，今后走上社會往往會對自己缺乏信心。美國密歇根非大學調(diào)查研究中心對30
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