心理拓展游戲70例讀后感(完整版)
【正文】 他所出的這本《心理拓展游戲270例》非常感興趣。《心理拓展游戲270例》讀后感 愉快的寒假已經(jīng)過去，新學(xué)期又開始了，在寒假里，工作室布置了學(xué)員們自主研修任務(wù)，其中一項(xiàng)就是每位學(xué)員要讀一本相關(guān)教育類書籍并撰寫讀書筆記，公眾號(hào)也將陸續(xù)推出他們的所學(xué)所思和所想。 讀了《心理拓展游戲270例》這本書才了解，本書所收集的270個(gè)心理拓展游戲，根據(jù)形式、目的和效用的不同，分成了八個(gè)主題，分別是quot。解決了室內(nèi)體育課一大難題。 其中quot。 天山明德小學(xué)：江琴于2019年2月20日 附摘錄： 序 葉一舵 羅家永老師邀請我為其新書《心理拓展游戲270例》寫個(gè)序，我欣然接受。 記得2019年四川大地震發(fā)生后，我作為XX省第三批赴川開展地震災(zāi)區(qū)心理援助服務(wù)隊(duì)的隊(duì)長，帶領(lǐng)十五位來自全省各行業(yè)的心理專家來到當(dāng)時(shí)的重災(zāi)區(qū)XX縣區(qū)開展心理服務(wù)工作，家永就是其中的一員。這個(gè)游戲
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