優(yōu)秀班主任99個成功的教育細節(jié)讀后感(完整版)
【正文】 的人性的、民主的。他能，讓他多做題；她行，讓她學(xué)會當堂內(nèi)容；他弱，讓他鉆研簡單問題。這份教育來自責(zé)任，更來自天職。當這本書再次傳到我手中的時候，這么一本書不看那不是浪費嗎。在經(jīng)年累月的教育實踐中，我們以崇高的教育理想、堅定的教育信仰、豐富的教育理論作經(jīng)，以健全的人格、深廣的愛心、廣博的知識為緯，啟迪心靈，陶冶情操，開啟心智，為學(xué)生幸福度日，合理做人（魯迅語）奠基，釀造出一杯杯最香醇的教育智慧之酒。還會打架斗毆嗎。與生活同行，喚醒沉睡的潛能，激活封存的記憶，開啟幽閉的心智，放飛囚禁的情愫。 第五輯：喚醒心靈需要細心、耐心 十年樹木，百年樹人。這絕離不開我們的細心觀察，耐心引導(dǎo)。點一盞心燈，便可以照亮孩子的一生。 擁有誠信，一根小小的火柴，可以點亮一片心空；擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié)……只要擁有誠信，就一定能讓孩子的心靈綻放成圣潔的鮮花。伴隨著裊裊茶香，我們啜飲溫暖。耐心，是優(yōu)秀教師的靈丹妙藥.是教育大花園里綻放的兩朵奇葩。老師、家長總是習(xí)慣想，甚至習(xí)慣說：一年365天，你也一天也沒少過；一天三頓飯，你一頓沒少吃；你也不缺胳膊，也不少腿，腦袋瓜也不笨，怎么就學(xué)不會，怎么就老犯錯呢。 第四輯：喚醒心靈需要嚴格
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