【正文】 須擁有太陽。對學生的關心和尊重，應該貫穿于班主任工作的全過程，學生思想、學習、生活方面的傾向和問題要處處留心，學生的意見、建議，甚至批評要虛心聽取，對正確的要給予肯定和尊重。使學生了解自己，溝通感情；二是和學生談心，一個個地了解他們的家庭生活、周圍環(huán)境、個人交往和興趣、愛好等情況，熟悉學生，交上朋友；三是仔細留心觀察，逐個了解他們的思想、學習情況和心理、性格特點，對每個學生的情況盡可能做到全面了解，心中有數(shù)，讀后感《讀《今天怎樣做班主任——點評100個典型案例》有感》。這樣，在較短的時間里，對學生有了一個基本的、也是全面的了解，學生也消除了對老師的陌生感和害怕的心理。當學生的家庭或周圍環(huán)境發(fā)生較大變化時，更要獻出母親般的愛，去關懷、體貼，使他們克服困難，振作精神，重新鼓起前進的風帆。”班主任是教育者、領路人，只要我們的班主任心中擁有太陽，洞悉學生的心理，對學生教育動之以情，曉之以理，持之以恒，和風細雨，定然潤物無聲。此書共有四章，分別論述了：怎樣走近學生；怎樣進行班級建設；怎樣引導學生全面和諧地發(fā)展；怎樣提高自身的素養(yǎng)。在我閱讀了《今天，我們怎樣做班主任》這本書后，我覺得自己如果花一點時間，每天看一些教育方面的書，那么就能有事前經(jīng)驗，那么自己處理意外狀況的時候雖不能做到得心應手但也不至于手足無措。一個好的班級集體應該是一個“家”，在這個“家”里，大家互相依存，互相關愛，密切合作，愉快生活。 怎樣引導學生全面和諧的發(fā)展包括怎樣指導學生學會健體，怎樣啟迪學生學會學習，怎樣教會學生學會做人，怎樣教誨學生學會審美，怎樣幫助學生提高心理素質(zhì)。學會審美是現(xiàn)代教育不可缺少的重要組成部分，它的基本任務，就是培養(yǎng)和提高學生對美的感受能力、鑒別能力、欣賞能力和創(chuàng)造能力，幫助學生樹立正確的審美觀念和健康的審美情趣，以促進學生身心的全面發(fā)展和健康成長。一個良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。因為學校是學生學習的場所，是有紀律約束的。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。班干部是班主任的得力助手，培養(yǎng)好班干部，班主任就不會脫離學生，不會孤軍作戰(zhàn)。一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。持之以恒，滴水穿石，就是頑石般的學生，也會終有感召轉(zhuǎn)化的一天。但是在務實的同時，班主任還要務虛。如果管得過多過死，容易造成學生依賴性強，缺乏創(chuàng)造性、獨立性。慢慢地，班委們的工作能力有了大幅度的提高。通過引導，要讓學生增強明辨是非與自我教育的能力。 青島杭州路小學陳珮 這段時間有幸的讀到了王曉春老師的《今天怎樣做班主任——點評100個典型案例》這本書，在這本書中王老師通過他自己多年的經(jīng)驗和總結(jié)從班主任的作用、班主任的心態(tài)、班主任與學校的管理、以及班主任與家長的關系等各方面提出了自己獨到的簡介，他山之石，可以攻玉，王老師平實樸素而又深刻務實的語言讓我深深地體會到，真正的班主任工作，是踏踏實實地去尋求教師和學生的雙向發(fā)展。 因為我們的工作是辛苦而瑣碎的，所以，我們必須及時調(diào)試自己的心情，讓自己每天擁有一個快樂的好心情。當你看到所有的孩子都積極向上，健康成長的時候，你就在享受幸福，你就會擁有陽光的心態(tài)。在我們的平時教學中，經(jīng)常會看到老師把學生的成績作為自己的一切，實際上不是這樣，一個教師的成長不僅僅是表現(xiàn)在學生身上，更多的是自我的成長，我們老師的幸福感不僅僅是來自于學生的成績，更來自于自我價值的提高，在一切為了孩子口號下不要忘了自身素質(zhì)的鍛煉和提高。在平時的教學生涯中，我們要立足于全面提高班級學生的整體素質(zhì)，以教會學生做人這個基本點出發(fā)，堅持從育人環(huán)境抓起，從學生行為規(guī)范抓起，從最后一名學生抓起，以強化對學生的基本論理道德教育和基本文明行為訓練為重點，努力達到“三多一要和四到位”。要學生持續(xù)地支持我們的班主任工作，就必須用真誠贏得學生的信賴。詩人但丁指出：“語言作為工具，對于我們之重要，正如駿馬對騎士的重要。家長把孩子交到我們手中，我們就有責任，有義務把孩子看護好，教育好，這樣也對得起自己的良心及家長對我們的信任。教師對學生的愛和理解，可以使學生感到溫暖、關 懷，可以溝通師生之間的感情并增進友誼?！卑嘀魅我龅揭匝詣有?，首先要懂得學生的心理，懂得教育的藝術。而我卻總是告訴我的學生：“老師是人，不是神。“四到位”指思想工作到位、日?；顒拥轿?、點滴小事到位，正面教育措施到位。是王老師在這本書中