20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第4單元第3節(jié)解決問題課時(shí)9ppt教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元解決問題1．經(jīng)歷綜合運(yùn)用知識(shí)解決稍復(fù)雜的實(shí)際問題的過程。2．能綜合運(yùn)用知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題，能表達(dá)解決問題的過程。3．獲得運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的成功體驗(yàn)，發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。礦泉水問題。準(zhǔn)備下面的礦泉水和測(cè)量工具。小組合作，解決問題。（1）測(cè)量出一桶礦泉水和一瓶礦泉水各是多少。算一

2024-11-18 07:08

圓柱的體積下載冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁

【摘要】圓柱體的體積小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷認(rèn)識(shí)圓柱的體積，探索圓柱體積計(jì)算公式及簡(jiǎn)單應(yīng)用的過程。2、探索并掌握?qǐng)A柱體積公式，能計(jì)算圓柱的體積。3、在探索圓柱體積的過程中，進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想，體驗(yàn)數(shù)學(xué)問題的探索性和挑戰(zhàn)性，感受數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性。長(zhǎng)v=a

2024-12-11 08:02

圓柱體積練習(xí)課2-資料下載頁

【摘要】圓柱的體積公式是怎樣推導(dǎo)出來的?轉(zhuǎn)化V=Sh長(zhǎng)方體的高等于圓柱的（）高底面積長(zhǎng)方體的底面積等于圓柱的（）復(fù)習(xí)：基本練習(xí)：V=πr2×hh)2d(2???VV=∏(C÷π÷2)2×h（1）已知圓的半徑和高，怎樣

2024-11-23 10:47

圓柱體積教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：圓柱體積教案 圓柱的體積 教學(xué)目標(biāo)： 1．結(jié)合具體情境，讓學(xué)生探索并掌握?qǐng)A柱體積的計(jì)算方法，并能運(yùn)用計(jì)算公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。 2．讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、猜想、證明等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程，發(fā)展合情...

2024-10-03 23:05

數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元圓柱和圓錐第2課時(shí)(圓柱的體積)口算卡含答案-資料下載頁

【摘要】 蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元《圓柱和圓錐》第2課時(shí)（圓柱的體積）口算卡含答案 課前小練： 1、口算： ==52=62== ×30=×52=×=×102= 2、單位換算： 1立方米=（）...

2025-04-02 02:02

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第4單元第4節(jié)估計(jì)一堆小麥的質(zhì)量課時(shí)8教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元估計(jì)一堆小麥的質(zhì)量1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷測(cè)量圓錐及解決與圓錐體積有關(guān)實(shí)際問題的過程。、2、會(huì)測(cè)量圓錐的有關(guān)數(shù)據(jù)，能靈活運(yùn)用知識(shí)解決生活中和圓錐有關(guān)的計(jì)算問題。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，豐富測(cè)量活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。估計(jì)一堆小麥的質(zhì)量。每立方小麥大約中735千克。這樣可

2024-12-11 16:11

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)圓柱的體積2-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合實(shí)際讓大家探索并掌握?qǐng)A柱體積的計(jì)算方法，能正確運(yùn)用公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。：讓大家經(jīng)歷觀察、猜想、驗(yàn)證等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程，滲透“轉(zhuǎn)化”、“極限”等數(shù)學(xué)思想，體驗(yàn)數(shù)學(xué)研究的方法。、態(tài)度與價(jià)值觀：通過圓柱體積計(jì)算公式的推導(dǎo)、運(yùn)用的過程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)問題的探索性和挑戰(zhàn)性。怎樣求它們的體積呢?

2024-12-13 00:02

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第6單元23圖形與位置參考課件2-資料下載頁

【摘要】圖形與位置北南西東東與西相對(duì)南與北相對(duì)地圖通常是按上北下南，左西右東來繪制的。填空題1、在平面圖上通常確定的方位是：上北下（）、左（）右（）。2、右圖中，B點(diǎn)在A點(diǎn)東偏北的方向上，也可以說B點(diǎn)在A點(diǎn)()偏（）的方向上。

2024-12-13 09:59

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第8單元探索樂園找次品綜合習(xí)題2-資料下載頁

【摘要】《找次品》綜合習(xí)題知識(shí)基礎(chǔ)練1.有5瓶健胃消食片，其中一瓶少了3粒，你能想辦法把它找出來嗎？2.有8個(gè)形狀、大小完全相同的零件，其中有一個(gè)較輕的不合格產(chǎn)品，小東說他用天平稱兩次就能保證找出這個(gè)不合格的產(chǎn)品。他說得正確嗎？3.至少稱幾次一定能找出小松鼠吃的那一筐？能力

2024-11-28 14:14

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第7單元扇形統(tǒng)計(jì)圖綜合習(xí)題2-資料下載頁

【摘要】《扇形統(tǒng)計(jì)圖》綜合習(xí)題。（1）上面是六（1）班同學(xué)參加興趣小組的人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖可知，參加（）組的人數(shù)最多，占全班總?cè)藬?shù)的（）％；參加（）組和（）組的人數(shù)同樣多，各占全班總?cè)藬?shù)的（）％；參加（）組和（）組的人數(shù)之和超過全班總?cè)藬?shù)的一半。（2

2024-11-28 19:30

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第2單元生活中的負(fù)數(shù)、位置word單元綜合測(cè)評(píng)-資料下載頁

【摘要】《生活中的負(fù)數(shù)、位置》單元綜合測(cè)評(píng)一、填空。1、與0相鄰的兩個(gè)整數(shù)分別是（）和（）。2、寫出比－6大的三個(gè)負(fù)整數(shù)：（）、（）、（）；寫出比－2小的三個(gè)負(fù)整數(shù)：（）、（）、（）。3、死海是世界上海拔最低的湖泊，低于海平面約400米，記作（

2024-11-12 06:44

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第3單元畫圖表示成正比例關(guān)系的量課時(shí)2參考教案-資料下載頁

【摘要】《畫圖表示成正比例關(guān)系的量（課時(shí)2）》參考教案教學(xué)內(nèi)容：冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元第10～11頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體實(shí)例，經(jīng)歷判斷兩種量是否成正比例，“在方格紙上表示數(shù)據(jù)”。并回答問題的過程。2、能根據(jù)給出的正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在方格紙上畫圖，能根據(jù)其中一個(gè)量的值估計(jì)另一個(gè)量的值。3、體會(huì)用圖描述事物的直觀性，認(rèn)識(shí)到成正

2024-11-19 15:48

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第4單元第2節(jié)圓柱體的體積計(jì)算課時(shí)5參考教案2(專業(yè)版)

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第4單元第2節(jié)圓柱體的體積計(jì)算課時(shí)5參考教案2(留存版)

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