【摘要】?環(huán)境心理學(xué)的另一個(gè)理論方向，就是將環(huán)境中的許多會導(dǎo)致人們幸福感降低的厭惡情況，視為壓力源(Stressor)。?例如擁擠、吵鬧、工作壓力等。?面對壓力(Stress)情形所作的反應(yīng)包含了情緒、行為及生理等元素。?環(huán)境心理學(xué)家將此三個(gè)元素合併成一個(gè)理論?環(huán)境壓力模式(environmentalstressmodel)。?名
2025-01-18 19:11
【摘要】第一篇：《一個(gè)蘋果》讀后感 《一個(gè)蘋果》讀后感 今天我讀了《一個(gè)蘋果》的故事，被里面的故事深深感動了。 當(dāng)我看完標(biāo)題，我想：“蘋果是常見的水果，幾乎家家有，為什會用一個(gè)蘋果做標(biāo)題呢？”所以，我?guī)?..
2024-10-13 15:49
【摘要】第一篇：課文《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍》教學(xué)反思 本課的主要教學(xué)目標(biāo)是通過學(xué)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步理解“求一個(gè)數(shù)里包含幾個(gè)另一個(gè)數(shù)”的含義，建立“倍”的概念，初步掌握“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的數(shù)量關(guān)系和...
2024-10-13 18:40
【摘要】第一篇：《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾》的教學(xué)設(shè)計(jì) 《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾（或少幾）的 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾（或少幾）的問題。 教學(xué)目標(biāo)： （或少幾）的問題，掌握解題思...
2024-10-14 03:34
【摘要】 《世界上最疼我的人去了》讀后感 1：一次，我偶然看到了《世界上最疼我的人去了》這本書，便一口氣看完了它，心里有種莫名的感動，也使我的心情變得沉重起來。不為別的，只為那無以回報(bào)的母愛。3：這本書主...
2024-09-27 08:30
【摘要】《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)幾倍》教學(xué)反思 《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)幾倍》教學(xué)反思1我執(zhí)教的“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”有幸得到了周莓老師的點(diǎn)評和指導(dǎo)，收獲頗多。 本課的主要教學(xué)目標(biāo)是通過學(xué)習(xí)使學(xué)...
2024-12-06 00:53
【摘要】第一篇：世界上最偉大的推銷員讀后感a 《世界上最偉大的推銷員》第三章讀后感 前兩章節(jié)中，：要保持良好的心態(tài)，對自己充滿信心；要熱愛自己的事業(yè)，對工作要飽含激情。本章中，他告訴我們維持自信和激情的必...
2024-10-03 15:52
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、在動手實(shí)踐中，認(rèn)識并理解求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍的實(shí)際問題要用除法解決。2、進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，增強(qiáng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心，初步形成獨(dú)立思考的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：探索并理解求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍是多少要用除法計(jì)算。32÷8=8÷1=5
2024-10-18 16:49
【摘要】一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍評課稿范文 今天我們聽了鄒老師的兩堂課受益匪淺，我先拋磚引玉，談點(diǎn)自己的看法，首先說說鄒老師的這堂課，鄒老師整堂課給人感覺節(jié)奏鮮明，干凈利落，充分體現(xiàn)了該位教師的課堂組織能...
2024-12-03 06:42
【摘要】第一篇：關(guān)于世界上最偉大的推銷員讀后感精選 去年，朋友給我推薦了一本書《世界上最偉大的推銷員》，草草翻看一遍，以為是一本關(guān)于推銷員專業(yè)知識的書，并沒覺得有多少閱讀價(jià)值，聽朋友一番介紹，就試著認(rèn)真讀完...
2024-10-03 20:01
【摘要】第一篇：《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾的問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾的問題》教學(xué)設(shè)計(jì)海林市子榮小學(xué) 韓淑娟 教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）一年級下冊第六單元例4。 教...
2024-10-14 03:44
【摘要】 《給你們一個(gè)團(tuán)隊(duì)，你能怎么管》讀后感 拜讀了趙偉老師的這本《給你一個(gè)團(tuán)隊(duì)，你能怎么管》，書中詳述了做好團(tuán)隊(duì)管理的4大原則5個(gè)關(guān)鍵10個(gè)步驟及36個(gè)方法，感受頗深，以下是我結(jié)合自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的幾點(diǎn)體...
2024-09-27 10:36
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