20xx北師大版數(shù)學九年級下冊15三角函數(shù)的應用word教案-資料下載頁

【摘要】三角函數(shù)的應用【教學內(nèi)容】三角函數(shù)的應用【教學目標】知識與技能：經(jīng)歷探索較復雜的解直角三角形問題，進一步體會三角函數(shù)在解決問題過程中的應用.過程與方法：學會把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題，能夠借助于計算器進行有關三角函數(shù)的計算，熟練相關的步驟與方法。情感、態(tài)度與價值觀：在解決數(shù)學問題過程中培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。引導

2024-11-28 14:08

北師大版九年級下35直線和圓的位置關系-資料下載頁

【摘要】直線和圓的位置關系九年級數(shù)學下冊河南省項城市第六初級中學．?觀察地平線與太陽的位置關系是怎樣的？直線和圓的三種位置關系?直線和圓有兩個公共點時，叫做直線和圓相交。?直線和圓有惟一公共點時，叫做直線和圓相切。?直線和圓沒有公共點時，叫做直線和圓相離。．O．O．．O?想一想：圓心

2024-11-30 08:31

20xx北師大版數(shù)學九年級下冊38圓內(nèi)接正多邊形-資料下載頁

【摘要】圓內(nèi)接正多邊形【教學內(nèi)容】圓內(nèi)接正多邊形【教學目標】知識與技能理解正多邊形和圓的關系，掌握正多邊形的中心、半徑、邊長、邊心距、中心角等相關概念及其關系，并會進行正多邊形的有關計算；過程與方法在探討正多邊形和圓的關系的學習過程中，指導學生用正多邊形的知識解決圓的有關計算問題。情感、態(tài)度與價值觀學生經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)、探究等

2024-11-19 15:45

20xx北師大版數(shù)學九年級下冊第三章圓同步練習-資料下載頁

【摘要】第三章圓一、選擇題1．如圖3－198所示，弦AB的長為6cm，圓心O到AB的距離為4cm，則⊙O的半徑為()A．3cmB．4cmC．5cmD．6cm2．如圖3－199所示，△PQR是⊙O的內(nèi)接正三角形，四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接正

2024-11-28 19:21

20xx春北師大版數(shù)學五年級下冊全冊教案word版-資料下載頁

【摘要】五年級下冊數(shù)學教案本冊教科書一共安排了8個單元，其中數(shù)與代數(shù)領域有4個單元，主要內(nèi)容有分數(shù)的加減法、分數(shù)乘法、分數(shù)除法、用方程解決問題；圖形與幾何領域有3個單元，主要有長方體一、長方體二和確定位置；統(tǒng)計與概率有1個單元，主要內(nèi)容為數(shù)據(jù)的表示和分析；除此之外還有數(shù)學好玩、整理與復習和總復習。學

2024-11-28 13:10

20xx北師大版數(shù)學九年級下冊32圓的對稱性課件1-資料下載頁

【摘要】第三章圓想一想？圓是軸對稱圖形.圓的對稱軸是任意一條過圓心的直線.圓有無數(shù)條對稱軸.如果是,它的對稱軸是什么?你能找到多少條對稱軸?●O？一個圓繞著它的圓心旋轉(zhuǎn)任意一個角度，還能與原來的圖形重合嗎？圓具有旋轉(zhuǎn)對稱性——一個圓繞著它的圓心旋轉(zhuǎn)任意

2024-11-17 18:27

20xx北師大版數(shù)學九年級下冊13三角函數(shù)的有關計算word教案-資料下載頁

【摘要】三角函數(shù)的計算【教學內(nèi)容】角函數(shù)的計算【教學目標】知識與技能:學習任意銳角三角函數(shù)值的求法，并能夠結(jié)合實例進行相關計算。過程與方法：運用計算器求出任意銳角的三角函數(shù)值，并能用給定的三角函數(shù)值求出相應的度數(shù)。情感、態(tài)度與價值觀：能夠從銳角度數(shù)與其三角函數(shù)值的對應關系體會函數(shù)思想?！窘虒W重難點】重點：運用計算器求

2024-11-28 19:23

2018北師大版數(shù)學九年級下冊31圓1-資料下載頁

【摘要】課題：圓課型：新授課年級：九年級教學目標：1．知道圓的有關定義，及表示方法；2．掌握點和圓的位置關系；3．會根據(jù)要求畫出圖形。教學重點與難點:重點：點和圓的三種位置關系．難點：用集合的觀點研究圓的概念．教學準備：多媒體課件教學過程

2024-12-09 12:44

20xx春魯教版數(shù)學九下55確定圓的條件word導學案-資料下載頁

【摘要】《確定圓的條件》學案〖學習目標〗：①理解不在同一直線上的三個點確定一個圓；②掌握過不在同一直線上的三個點作圓的方法；③了解三角形的外接圓、三角形的外心等概念，提高應用數(shù)學知識解決實際問題的能力。：經(jīng)歷不在同一直線上的三個點確定一個圓的探索過程,體會歸納、類比以及由特殊到一般的數(shù)學思想方法。與價值觀：在探索活動中培養(yǎng)學生

2024-11-19 12:46

20xx北師大版數(shù)學九年級下冊16利用三角函數(shù)測高word教案-資料下載頁

【摘要】利用三角函數(shù)測高【教學內(nèi)容】利用三角函數(shù)測高【教學目標】知識與技能：利用直角三角形的邊角關系測物體的高度過程與方法：在活動中培養(yǎng)學生實際操作能力，培養(yǎng)用數(shù)學的意識。情感、態(tài)度與價值觀：在活動中培養(yǎng)學生應用數(shù)學解決實際問題的能力，增強團隊意識和合作能力。【教學重難點】重點：利用直角三角形的邊角關系測物體的高度難點：正

2024-11-28 19:23

20xx北師大版數(shù)學九年級下冊24二次函數(shù)應用word教案1-資料下載頁

【摘要】二次函數(shù)的應用【教學內(nèi)容】二次函數(shù)的應用（一）【教學目標】知識與技能掌握長方形和窗戶透光最大面積問題，體會數(shù)學的模型思想和數(shù)學應用價值．過程與方法學會分析和表示不同背景下實際問題中的變量之間的二次函數(shù)關系，并運用二次函數(shù)的知識解決實際問題情感、態(tài)度與價值觀在探究活動中，體驗二次函數(shù)知識在實際生活中的應用。【教學重

2024-11-28 01:28

2018北師大版數(shù)學九年級下冊32圓的對稱性-資料下載頁

【摘要】課題：圓的的對稱性課型：新授課年級：九年級教學目標：1．經(jīng)歷探索圓的軸對稱性和中心對稱性及其相關性質(zhì)的過程；2．利用圓的旋轉(zhuǎn)不變性研究圓心角、弧、弦之間相等關系的性質(zhì)；3．經(jīng)歷探索圓旋轉(zhuǎn)不變性，進一步體會和理解研究幾何圖形的各種方法．教學重點與難點：重點難點：利用圓的旋轉(zhuǎn)不變性研究圓心角、弧

2024-12-08 10:59

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