【正文】 中， 5顆地球靜止軌道衛(wèi)星 +5顆傾斜地球同步軌道衛(wèi)星是核心，一旦有衛(wèi)星失效或者處于在軌維修狀態(tài)， 4顆中圓軌道衛(wèi)星可以起到部分替代作用。 第 I卷 閱讀題 甲 必考題 一、現(xiàn)代文閱讀（ 9分，每小題 3分） 具有定位和授時(shí)功能的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)與互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信已成為 21世紀(jì)信息技術(shù)領(lǐng)域的三大技術(shù)之一，是當(dāng)今社會(huì)重要的空間信息基礎(chǔ)設(shè)施。 2021年 12月 27日北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式向亞太地區(qū)提供區(qū)域服務(wù)。 由此可見，建設(shè)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)不僅需要具備衛(wèi)星組批生產(chǎn)、發(fā)射，更需要具備多方面的技術(shù)做后盾，同時(shí)還需要足夠的資金來保證。據(jù)介紹， GPS在亞太地區(qū)的覆蓋率一般只能達(dá)到 60%～ 70%，如果加上“北斗”后覆蓋率可以達(dá)到 80%，從而能提高衛(wèi)星導(dǎo)航的可用性，并使導(dǎo)航精度提高 20%左右，比如，在 GPS導(dǎo)航精度 1米的地方，同時(shí)融合“北斗”的數(shù)據(jù)后，導(dǎo)航精度能達(dá)到 。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ 3分） A．“北斗”區(qū)域性導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)由 5顆地球靜止軌道衛(wèi)星、 5顆傾斜地球同步軌道衛(wèi)星和4顆中圓地球軌道衛(wèi)星組成。 二、古代詩文閱讀（ 36分） （一）文言文閱讀（ 19分） 閱讀下面的文言文，完成 4～ 7題。太平興國末，江表盜起，命為巡檢，遷崇儀副使。 又與李繼隆擊賊于唐河，濟(jì)短兵陷陣，賊大敗走，優(yōu)詔褒美。咸平初，李繼遷叛，以濟(jì) 領(lǐng) ． 順州團(tuán)練使、知靈州兼都部署。列傳第六十七 D﹒ 裴濟(jì) 忠貞為國，勇猛殺敵。 起來獨(dú)自繞階行。（ 6分） (三 )名篇名句默寫 (6 分 ) 10．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。男人在小屋前站定，擦一把汗，喘一口氣，輕輕叩響鐵銹斑斑的門環(huán)。那是井水，清洌，甘甜，喝下去，酷熱頓無。男孩兒機(jī)警地跳開，說：“我不 認(rèn)識(shí)你。”男孩兒說，“我和我娘都不知道。太陽靜靜地噴射著火焰，世間的一切仿佛被烤成了灰燼。一朵一朵的陽光聚聚合合，就像世上的人們，就像家。 男人走出屋子，走進(jìn)陽光之中。（ 8分） 四、實(shí)用類文本閱讀（ 25分） ，完成（ 1）～（ 4）題。 大師的幽默又是不受舞臺(tái)限制的。 馬三立的記憶力堪稱訓(xùn)練有素，而且到老不衰。 2021年 12月 8日晚，《今晚報(bào)》等單位聯(lián)合舉辦“相聲藝術(shù)大師馬三立從藝 80周年暨告別舞臺(tái)晚會(huì)”。 他原為讓人笑的，他堅(jiān)持到了最后。 (6 分 ) (3)馬三立舞臺(tái)表演的功力表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)簡要說明。 B． 13 年 12 月 7 日教育部網(wǎng)站披露的高考改革目標(biāo)是 建立起分類考試、多元錄取、綜合評(píng)價(jià)，具 有中國特色的現(xiàn)代考試招生制度。 17．認(rèn)真觀察下面漫畫，按要求完成題目。 12月月考 語文試題 參考答案 4． A【解析】 糾：檢舉，揭發(fā) 5． D【解析】 ①體現(xiàn)裴濟(jì)直言；②表現(xiàn)裴濟(jì)智謀④表現(xiàn)李繼隆知人太晚 6． C【解析】 “在定州為官”錯(cuò)誤，根據(jù)文意，管轄八鎮(zhèn)時(shí)，裴濟(jì)已為 順州團(tuán)練使、 管理 靈州兼都部署 7．（ 1）鎮(zhèn)州守將認(rèn)為 他們是官軍，催促守門人打開關(guān)門，裴濟(jì)急忙制止說：“這必定是假的（官軍）。可惜好夢(mèng)不長，終于被不停鳴叫的蟋蟀聲驚醒。可是十多年已經(jīng)過去，頭發(fā)也白了，仍未能返回故園，實(shí)現(xiàn)“還我河山”的偉大抱負(fù)。這三句表達(dá)了作者抱負(fù)難以實(shí)現(xiàn)的痛苦，反映了投降派統(tǒng)治下南宋的黑暗 現(xiàn)實(shí)。對(duì)詩詞評(píng)賞也應(yīng)明白這一道理。（ 2分） 參考二：小說的主人公是未曾露面的“娘”。 (2) ①幽默詼諧。③記憶力訓(xùn)練有素，到老不衰。 13． C. 玲瓏剔透， 形容器物精致通明，結(jié)構(gòu)細(xì)巧。故排除 A項(xiàng)。打罵、暴力雖然也可迫人成才，但這種非人性化的育人方式畢竟有失完美，因而不值得提倡。因?yàn)楣冢w西頭供奉官。淳化初，與周瑩同判四方館，沒多久，為鎮(zhèn)州行營鈐轄。下詔回京，管理天雄軍。 [ 。到達(dá)州府二年，管理八鎮(zhèn)，開墾大量荒田，軍民深受其利，百姓很信賴裴濟(jì)。 當(dāng)初，李繼隆認(rèn)為裴濟(jì)性情剛烈，不喜歡他； 等到這次戰(zhàn)爭之后，對(duì)裴濟(jì)有相知太晚之意。下召還京，遷崇儀使。 【參考譯文】 裴濟(jì)字仲溥，絳州聞喜人。 17．（ 5分）（ 1）共兩幅漫畫，上面一幅，一只鴨看到 一枚蛋，就扇動(dòng)著翅膀飛奔而來，還大聲地說：“這蛋是我下的！”；下面漫畫，鴨跑到那枚蛋前，發(fā)現(xiàn)里面鉆出一條小蛇，掉頭便走，并宣稱：“此事與我無關(guān)！”（ 2分）（ 2）諷刺批評(píng)了生活中那些不干實(shí)事，卻憑著一張嘴，爭功諉過的人。 【解析】 A．糾正錯(cuò)誤超過了應(yīng)有的限度。①低調(diào)，才能放下身段，默默地充實(shí)自己。 ②愛好廣泛。（ 2分） ②小說的標(biāo)題“一朵一朵的陽光”就是娘對(duì)親情最樸實(shí)而美好的解釋，表現(xiàn)了“娘”如陽光、如花兒的美好心靈。一種壯懷能蘊(yùn)藉，諸君細(xì)讀《小重山》”，與此意同。其實(shí)，對(duì)事物的評(píng)論，應(yīng)當(dāng)對(duì)具體問題做具體分析，而不可以表面上的一刀切。因?yàn)楫?dāng)時(shí)正是秦檜弄權(quán)，氣焰十分囂張時(shí)候，作者不便明言，所以用含蓄的表現(xiàn)手法，彈出弦外之音，讓讀者去體會(huì)。接著三句寫夢(mèng)醒后的失望和徘徊，反映了現(xiàn)實(shí)和理想的矛盾。 8．首句以動(dòng)襯靜描寫了一幅靜謐的深秋夜景圖。（ 5分） 六、寫作 18. 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的文章。 D．科學(xué)家表示，發(fā)射升空的“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器近月制動(dòng)能否成功，直接關(guān)系著其在月球表面的著陸和下一步的科研工作。 (8分 ) 第 II卷 表達(dá)題 五、語言文字運(yùn)用（ 20分） 13．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ 3分） A．制定政策不能總是“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”。 B．馬三立的單口小段常常以生活瑣事為引子，逐漸才轉(zhuǎn)入正題，讓觀眾在忘情的笑聲中咀嚼出其中發(fā)人深省的哲理。 他依然照例向觀眾作揖示意。到晚年一直沒有放松對(duì)記憶力的鍛煉。“可你們看這么多記者照相，明天一準(zhǔn)見報(bào)，群眾看見我讓倆警察架著往里走，會(huì)說馬三立這么大年紀(jì)還犯案，這不，被警察押著進(jìn)監(jiān)獄了！”此話一出，據(jù)說扶著他的兩位女警察彎下腰，半天沒直起腰來！ 馬三立在臺(tái)上說相聲時(shí)經(jīng)常自稱“馬大學(xué)問”，生活中的他確實(shí)愛讀書，到老仍手不釋卷，并且興趣廣泛，博聞強(qiáng)記。一向低調(diào)的馬三立，被尊為相聲藝術(shù)的一面旗幟。 B． “ 爬上灶臺(tái)的這朵陽光，某一天，也會(huì)照著爹的臉呢 ”， 這句話表達(dá)了一種思念，也傳遞了一種信念， “ 娘 ” 相信丈 夫終有一天會(huì)堂堂正正地回家。” 男人喝光第三碗水。 他低下頭，問男孩兒：“我能再喝一碗水嗎？” 這一次，他隨男孩兒進(jìn)到屋里。如果他真的回來，如果他回來以后連家都沒有了，他肯定會(huì)繼續(xù)逃亡。 “本來是住在村子里的，后來我爹跑了，我們就搬到山上來??娘說她在村子里抬不起頭，所有人都在背后指指點(diǎn)點(diǎn)??我爹和別人打架，把人打殘??他跑了??娘說他的罪，頂多夠判三年，如果他敢承擔(dān)，現(xiàn)在早就出來了??可是他跑了?！蹦泻赫f，“她扛了鋤頭，那鋤頭比她還高；她說陽光很毒，正好可以曬死剛剛鋤下來