【摘要】函數(shù)的簡單性質(zhì)(2)教學(xué)目標(biāo):1.進一步理解函數(shù)的單調(diào)性,能利用函數(shù)的單調(diào)性結(jié)合函數(shù)的圖象,求出有關(guān)函數(shù)的最小值與最大值,并能準(zhǔn)確地表示有關(guān)函數(shù)的值域;2.通過函數(shù)的單調(diào)性的教學(xué),讓學(xué)生在感性認知的基礎(chǔ)上學(xué)會理性地認識與描述生活中的增長、遞減等現(xiàn)象.教學(xué)重點:利用函數(shù)的單調(diào)性求函數(shù)的值域.教學(xué)過程:一、問題情境
2024-11-28 18:29
【摘要】冪函數(shù)1.下列函數(shù)是冪函數(shù)的是()A.y=5xB.y=x5C.y=5xD.y=(x+1)3解析:函數(shù)y=5x是指數(shù)函數(shù),不是冪函數(shù);函數(shù)y=5x是正比例函數(shù),不是冪函數(shù);函數(shù)y=(x+1)3的底數(shù)不是自變量x,不是冪函數(shù);函數(shù)y=x5是冪函數(shù).答案:B2.函數(shù)y=x
2024-11-28 21:40
【摘要】對數(shù)函數(shù)(1)教學(xué)目標(biāo):1.掌握對數(shù)函數(shù)的概念,熟悉對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì);2.通過觀察對數(shù)函數(shù)的圖象,發(fā)現(xiàn)并歸納對數(shù)函數(shù)的性質(zhì);3.培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想以及分析推理的能力.教學(xué)重點:理解對數(shù)函數(shù)的定義,初步掌握對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì).教學(xué)難點:底數(shù)a對圖象的影響及對對數(shù)函數(shù)性質(zhì)的作用.教學(xué)過程:
【摘要】冪函數(shù)(一)實例觀察,引入新課(1)如果張紅購買了每千克1元的蔬菜w千克,那么她需要支付P=W元P是W的函數(shù)(y=x)(2)如果正方形的邊長為a,那么正方形的面積S=a2S是a的函數(shù)(y=x2)(3)如果立方體的邊長為a,那么立方體的體積
2024-12-08 01:54
【摘要】冪函數(shù)(第15份)冪函數(shù)的性質(zhì)??0ayxx??單調(diào)性1、下列函數(shù)中,是冪函數(shù)的是()A、xy2?B、2xy??C、xy2log?D、21??xy2、寫出下列函數(shù)的定義域,判斷其奇偶性(1)2xy?的定義域,奇偶
2024-12-05 09:21
【摘要】【金版學(xué)案】2020-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的概念、定義域、值域和圖像學(xué)案蘇教版必修11.函數(shù)的概念.設(shè)A、B是兩個非空的數(shù)集,如果按照某種對應(yīng)法則f,對于集合A中的每一個元素,在集合B中都有唯一的元素y和它對應(yīng),那么這樣的對應(yīng)叫做從A到B的一個函數(shù)y=f(x),x∈A,通常記為函數(shù)
2024-11-18 15:59
【摘要】【金版學(xué)案】2020-2020年高中數(shù)學(xué)集合的含義及其表示學(xué)案蘇教版必修11.一般地,一定范圍內(nèi)某些確定的不同的對象的全體構(gòu)成一個集合,集合中的每一個對象稱為該集合的元素,簡稱元.2.元素與集合的關(guān)系:如果x是集合A中的元素,則說x屬于集合A,記作x∈A;若x不是集合A中的元素,就說x不屬于集合A,記
2024-11-19 02:11
【摘要】課題:§ 自學(xué)目標(biāo): 知識與技能通過具體實例了解冪函數(shù)的圖象和性質(zhì),并能進行簡單的應(yīng)用. 過程與方法能夠類比研究一般函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的過程與方法,來 研究冪函數(shù)的圖象和性質(zhì). 情...
2025-03-09 22:26
【摘要】§函數(shù)的應(yīng)用3.函數(shù)與方程(一)一、基礎(chǔ)過關(guān)1.函數(shù)y=x2-2x-3的零點是________.2.函數(shù)f(x)=ex+x-2的零點所在的一個區(qū)間是下面的哪一個________.(填序號)①(-2,-1);②(-1,0);③(0,1);④(1,2).3.若函數(shù)f(x)=
2024-12-08 20:19
【摘要】指數(shù)函數(shù)(一)一、基礎(chǔ)過關(guān)1.函數(shù)f(x)=(a2-3a+3)ax是指數(shù)函數(shù),則a=________.2.函數(shù)y=x12的值域是__________________.3.若函數(shù)y=(a2-1)x在(-∞,+∞)上為減函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍是__________.4.如果某林區(qū)森林木材蓄積量每年
2024-12-08 20:18
【摘要】幾何概型課時目標(biāo),會區(qū)分古典概型和幾何概型.概型的概率計算公式,會求一些事件的概率.1.幾何概型的定義設(shè)D是一個________的區(qū)域(例如線段、平面圖形、立體圖形等).每個基本事件可以視為從________內(nèi)隨機地取一點,區(qū)域D內(nèi)的每一點被取到的機會都一樣;隨機事件A的發(fā)生可以視為恰好取到區(qū)域D內(nèi)的某個指
2024-11-28 02:07
【摘要】函數(shù)的概念和圖象(2)教學(xué)目標(biāo):1.進一步理解用集合與對應(yīng)的語言來刻畫的函數(shù)的概念,進一步理解函數(shù)的本質(zhì)是數(shù)集之間的對應(yīng);2.進一步熟悉與理解函數(shù)的定義域、值域的定義,會利用函數(shù)的定義域與對應(yīng)法則判定有關(guān)函數(shù)是否為同一函數(shù);3.通過教學(xué),進一步培養(yǎng)學(xué)生由具體逐步過渡到符號化,代數(shù)式化,并能對以往學(xué)習(xí)過的知識進行理性化思考,對事物間的聯(lián)系的一種
2024-11-28 11:58