20xx春人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)溶液的形成第1課時(shí)word教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 察得也很仔細(xì)，總結(jié)結(jié)論：不同溶質(zhì)在同一溶劑里的溶解性不同，同種溶質(zhì)在不同溶劑里的溶解性也不同。 學(xué)生 觀察仔細(xì)，能將所學(xué)知識(shí)與生活中的實(shí)例相結(jié)合并能準(zhǔn)確回答。”這種說法是否正確？ [課堂小結(jié) ]本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了溶液，知道了溶液是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成的均一的、穩(wěn)定的混合物。 指出下列常見溶液中的溶質(zhì)和溶劑 溶 液 溶 質(zhì) 溶 劑 石灰水 碘 酒 稀硫酸 硫酸銅溶液 醫(yī)用酒精 汽 水 硝酸鉀溶液 。我們還學(xué)習(xí)了乳濁液與乳化現(xiàn)象。 學(xué)生 1：我們所做的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：將植物油滴入水中，振蕩 前它們是分層的，振蕩后它們均勻了，靜置后它們又分層，把液體倒掉后試管不干凈，但加入洗滌劑后用水清洗，試管 又干凈了。 學(xué)生甲：我們小組的實(shí)驗(yàn)：振蕩前現(xiàn)象：液體是分層的； 振蕩后現(xiàn)象：液體沒有分層； 靜置后現(xiàn)象：液體也沒有分層； 結(jié)論是：它們?cè)谒心苄纬扇芤?。同學(xué)們?cè)谏钪杏袝r(shí)有這樣的現(xiàn)象，當(dāng)油漬滴到了你的衣服上時(shí)，你將怎么辦？ 學(xué)生 1：這很簡單：用水和洗衣粉洗。 教師：同學(xué)們觀察得很仔細(xì)。 教師：很好，這說明這些固體沒有被水溶解完，誰能說出 有什么辦法使它完全被 水溶解？ 學(xué)生乙：可加水。 ?? 教師引入：同學(xué)們回答得很好，這些都是我們今天要學(xué)習(xí)的溶液，同學(xué)們想不想知道這些溶液是怎樣形成的？ (教師板書課題 1：溶液的形成 ) 學(xué)生齊答：想！
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