20xx春人教版化學(xué)九年級下冊《溶液的形成》（第1課時）word教學(xué)設(shè)計(文件)
【正文】 劑里的溶解性也不同。那么，請問溶質(zhì)除了是固體、液體外還可以是什么狀態(tài)？舉例說明。 學(xué)生 觀察仔細，能將所學(xué)知識與生活中的實例相結(jié)合并能準確回答。 教師介紹：這就是乳化現(xiàn)象。”這種說法是否正確？ [課堂小結(jié) ]本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了溶液，知道了溶液是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成的均一的、穩(wěn)定的混合物。能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)叫 ，被溶解的物質(zhì)叫 。 指出下列常見溶液中的溶質(zhì)和溶劑 溶 液 溶 質(zhì) 溶 劑 石灰水 碘 酒 稀硫酸 硫酸銅溶液 醫(yī)用酒精 汽 水 硝酸鉀溶液 。如果是兩種液體互相溶解時，一般把量多的叫 ，量少的一種叫 。我們還學(xué)習(xí)了乳濁液與乳化現(xiàn)象。 ?? 培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)能力，將知識進行歸納，并鞏固所學(xué)知識。 學(xué)生 1：我們所做的實驗現(xiàn)象是：將植物油滴入水中，振蕩 前它們是分層的，振蕩后它們均勻了，靜置后它們又分層，把液體倒掉后試管不干凈，但加入洗滌劑后用水清洗，試管 又干凈了。 學(xué)生乙：還可以是氣體，如我們夏天喝的汽水，二氧化碳是溶質(zhì)，水是溶劑。 學(xué)生甲：我們小組的實驗：振蕩前現(xiàn)象：液體是分層的； 振蕩后現(xiàn)象：液體沒有分層； 靜置后現(xiàn)象：液體也沒有分層； 結(jié)論是：它們在水中能形成溶液。 學(xué)生 1：現(xiàn)象：碘不溶于水中，高錳酸鉀能溶于水中；但碘能溶于汽油中，
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