【摘要】第八單元綜合復(fù)習(xí)
2025-06-14 05:12
【摘要】第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護(hù)第一課時(shí)九年級(jí)主備課:朱甫全審核人:朱甫全化學(xué)組導(dǎo)學(xué)知識(shí)目標(biāo)點(diǎn):1、了解從常見(jiàn)鐵礦石中提煉鐵的原理。2、冶煉鐵的原理和含雜質(zhì)等不純量的化學(xué)方程式的計(jì)算。課時(shí):2課時(shí)導(dǎo)學(xué)方法:聯(lián)系實(shí)際—分析討論—得出結(jié)論導(dǎo)學(xué)過(guò)程
2024-11-28 18:12
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護(hù):除等少數(shù)金屬有單質(zhì)形式存在,其余都以化合物形式存在。(1)實(shí)驗(yàn)裝置金、銀(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:紅棕色粉末逐漸變成色;澄清的石灰水;尾氣燃燒產(chǎn)生色火焰。(3)化學(xué)方程式:。(
2025-06-17 06:00
2025-06-17 06:07
【摘要】第八單元金屬和金屬材料課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)知道鐵、鋁、銅等常見(jiàn)金屬與氧氣的反應(yīng),初步認(rèn)識(shí)常見(jiàn)金屬與鹽酸、硫酸的置換反應(yīng)以及與化合物的溶液的反應(yīng)。通過(guò)對(duì)金屬活動(dòng)性順序的學(xué)習(xí),能對(duì)有關(guān)的置換反應(yīng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷,并能用金屬活動(dòng)性順序解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問(wèn)題。通過(guò)活動(dòng)與探究,培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的良好行為習(xí)慣、從細(xì)微實(shí)驗(yàn)
【摘要】課題2原子的結(jié)構(gòu)5分鐘訓(xùn)練____________中的最小粒子,是指在____________中不可再分,不等于原子不可再分。通常原子是由____________、____________和____________三種粒子構(gòu)成的。思路解析:本題考查原子的概念和基本組成。答案:化學(xué)變化化學(xué)反應(yīng)質(zhì)子中子電子
2024-11-28 14:50
【摘要】RJ九(下)教學(xué)課件課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)鋁的應(yīng)用非常廣泛,這不僅與鋁的物理性質(zhì)有關(guān),還與鋁的化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)。思考:為什么鋁有這么好的抗腐蝕性能呢?鋁有很好的抗腐蝕性能情景引入2Mg+O2===2MgO點(diǎn)燃3Fe+2O2===Fe3O4點(diǎn)燃知識(shí)回顧:鎂條和鐵絲的燃燒鎂條
2025-06-13 23:18
【摘要】CO+CuOCu+CO2△第八單元金屬和金屬材料編號(hào)課題班級(jí)姓名評(píng)價(jià)8第八單元金屬和金屬材料1.(2021北京)下列金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是()A.MgB.AgC.CuD.Zn2.(2021廣州)下列關(guān)于金屬材料的說(shuō)法中,不正確的是(
2025-06-13 23:12
【摘要】金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬的化學(xué)性質(zhì)鎂和鐵燃燒的現(xiàn)象一、金屬與氧氣的反應(yīng)1.在常溫下,在常溫下,鎂鎂和和鋁鋁可以和氧氣反可以和氧氣反應(yīng)應(yīng)3.金即使在高溫金即使在高溫時(shí)時(shí)也不能與氧氣反也不能與氧氣反應(yīng)應(yīng)2Mg+O2==2MgO4Al+3O2==2Al2O32Cu+O2==2CuO加熱3Fe+2O2==Fe3O4點(diǎn)燃根據(jù)反應(yīng)的難
2025-06-20 14:51
【摘要】課題3制取氧氣5分鐘訓(xùn)練:最早:英人卜利士力加熱紅色_____________(_____________,三仙丹)制得?,F(xiàn)今工業(yè):①分餾_____________;②_____________。思路解析:本題考查氧氣的發(fā)現(xiàn)和工業(yè)制備方法,屬于了解內(nèi)容。答案:氧化汞(紅粉)①液化空氣②電解水法:
2024-11-28 23:11
2025-06-20 14:52