【摘要】課題3溶液的濃度第1課時溶質的質量分數(shù)及其計算有關溶質的質量分數(shù)的計算1.溶質的質量、溶液的質量(或溶劑的質量)、溶質的質量分數(shù)之間的換算,直接應用公式計算即可。2.溶液去水濃縮或加水稀釋的計算,解此類題目抓住一點即可:濃縮或稀釋前后溶液中溶質的質量不變。即m1·a1%=m2·a2%
2024-11-28 18:12
【摘要】知識點一鐵的冶煉存在地殼和海洋中存在形式單質(少數(shù)很不活潑的金屬,如金、銀等)化合物(金、銀等以外的其他金屬)特別提醒“沙里淘金”,說明金在自然界中以單質形式存在。名稱赤鐵礦磁鐵礦黃鐵礦菱鐵礦黃銅礦主要成分Fe2O3Fe3O4FeS2FeCO3CuFeS2特別提
2025-06-13 01:03
2025-06-13 01:02
【摘要】課題2金屬的化學性質第1課時金屬的化學性質一、金屬的化學性質釋疑1.金屬與氧氣反應時,氧氣的濃度不僅可以影響反應的快慢,還會影響反應的產(chǎn)物。如鐵在氧氣中燃燒產(chǎn)物是四氧化三鐵,而在空氣中生銹產(chǎn)物主要成分是三氧化二鐵。2.鐵與酸溶液反應時,生成化合物中的鐵元素為+2價,讀作亞鐵,溶液呈淺綠色。3.在金屬與化合物溶液反應時,參加
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護 [教學目標] 知識與技能 1.知道常見的金屬(鐵、鋁等)礦物;了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法。 2.會根據(jù)化學方程式對含有某些雜質的反應物或生成物進行有關計算。 ...
2024-10-10 14:33
【摘要】第2課時金屬資源的利用和保護
2025-06-19 05:41
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護第1課時鐵的冶煉知識與技能1.知道一些常見的金屬(如鐵、鋁、銅)等礦物,了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法。2.會根據(jù)化學方程式對反應物或生成物中含有的某些雜質進行計算。過程與方法通過收集資料、查閱資料、討論交流等具體探究活動,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習方法。
2025-06-06 12:02
【摘要】金屬活動性順序表:KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金屬活動性由強逐漸減弱金屬元素在自然界中的存在形式自然界除少數(shù)很不活潑的金屬如金、銀等有單質形式存在外,一.金屬的存在:自然界以單質形式存在的金自然界以單質形式存在的銀金屬元
【摘要】第八單元綜合復習
2025-06-14 05:11
2025-06-14 05:12
【摘要】第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護第一課時九年級主備課:朱甫全審核人:朱甫全化學組導學知識目標點:1、了解從常見鐵礦石中提煉鐵的原理。2、冶煉鐵的原理和含雜質等不純量的化學方程式的計算。課時:2課時導學方法:聯(lián)系實際—分析討論—得出結論導學過程
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護:除等少數(shù)金屬有單質形式存在,其余都以化合物形式存在。(1)實驗裝置金、銀(2)實驗現(xiàn)象:紅棕色粉末逐漸變成色;澄清的石灰水;尾氣燃燒產(chǎn)生色火焰。(3)化學方程式:。(
2025-06-17 06:00
2025-06-17 06:07
【摘要】第八單元金屬和金屬材料課題2金屬的化學性質教學目標知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應,初步認識常見金屬與鹽酸、硫酸的置換反應以及與化合物的溶液的反應。通過對金屬活動性順序的學習,能對有關的置換反應進行簡單的判斷,并能用金屬活動性順序解釋一些與日常生活有關的化學問題。通過活動與探究,培養(yǎng)學生細致觀察實驗現(xiàn)象的良好行為習慣、從細微實驗
【摘要】課題2原子的結構5分鐘訓練____________中的最小粒子,是指在____________中不可再分,不等于原子不可再分。通常原子是由____________、____________和____________三種粒子構成的。思路解析:本題考查原子的概念和基本組成。答案:化學變化化學反應質子中子電子
2024-11-28 14:50