【摘要】第二單元表內(nèi)除法(一)第四課時除法的初步認識教學內(nèi)容:課本P19頁例5,練習四第4、5、6題。教學目標:1、在學生已有的知識和經(jīng)驗的基礎上,溫故知新,繼續(xù)學習除法運算。2、通過教學活動,使學生進一步理解除法的意義。認識除法算式各部分的名稱。3、培養(yǎng)學生運用所學知識解決實際問題的能力。教學重點:理解掌握除法算式
2025-11-19 18:02
【摘要】第四單元:表內(nèi)除法(二)第六課時解決問題(兩步計算)教學內(nèi)容:課本P59~61頁,例4,練習十三第1~5題教學目標:1、學會運用表內(nèi)乘除法的知識解決生活中的簡單實際問題。2、掌握乘除混合運算的運算順序和相應的書寫格式。3、進一步發(fā)展學生運用所學知識解決實際問題的能力。4、在解決問題的過程中獲得成功的體驗,樹
2025-11-19 18:01
【摘要】第二單元表內(nèi)除法(一)第十一課時練習課(一)教學內(nèi)容:課本P32、33頁,練習七4~7題。教學目標:1、使學生能夠熟練運用所學的乘、除法知識解決問題。2、進一步培養(yǎng)學生的數(shù)學應用意識和解決問題的能力。教學重點:提高學生解決問題技能。教學難點:進一步培養(yǎng)學生的數(shù)學應用意識和解決問題的能力。教學準備:
2025-11-19 13:20
【摘要】第二單元表內(nèi)除法(一)第十課時用乘除法解決實際問題教學內(nèi)容:課本P31頁例4,練習七相應的習題。教學目標:1、使學生初步學會利用乘法和除法兩步計算解決簡單的實際問題。2、使學生進一步感知數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,體驗學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。3、培養(yǎng)學生認真觀察、獨立思考等良好的學習習慣。教學重點:1、
2025-11-10 15:29
【摘要】第五單元萬以內(nèi)數(shù)的認識第三課時千以內(nèi)數(shù)的大小比較教學內(nèi)容:課本第70頁例3,練習十五第5、6題。教學目標:1、通過“比一比”活動,掌握千以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法,能夠用正確的符號表示千以內(nèi)數(shù)的大小。2、通過“估一估”的活動,結(jié)合現(xiàn)實的素材,感受大數(shù)的的意義,體會估計在現(xiàn)實生活中的作用。3、發(fā)展學生的數(shù)
2025-11-10 07:29
【摘要】第一單元解決問題單元教學計劃單元教材分析:本單元是在學生學會計算兩步式題的基礎上編排的。本單元的主要內(nèi)容有:運用加法和減法兩步計算解決問題,并學會使用小括號;運用乘法和加法(或減法)兩步計算解決問題。本單元教材在編寫上有以下幾個特點:。。單元教學要求:1、結(jié)合現(xiàn)實生活中的具體情境,使學生初步理解數(shù)學問題的基本含義,學生用
2025-11-19 18:03
【摘要】第一單元解決問題第四課時解決問題(練習課)教學內(nèi)容:課本第10、11頁練習二教學目標:1、在現(xiàn)實生活的情境中,培養(yǎng)學生提出問題、解決問題的能力。2、培養(yǎng)學生探索知識的意識和能力,進一步掌握小括號的作用和用法。3、培養(yǎng)學生收集整理信息的能力。教學重點:查漏補缺,反饋出現(xiàn)的問題,提高學生解決問題的準確性和多樣性。教學
【摘要】第三單元圖形與變換第二課時平移和旋轉(zhuǎn)教學內(nèi)容:教科書第41~43頁1、通過生活情景,讓學生初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象;讓學生通過觀察、分類、對比,初步了解物體的平移和旋轉(zhuǎn)的變換特征;初步會判斷圖形的平移和旋轉(zhuǎn)。2、會在方格紙上平移簡單的圖形。通過觀察、動手操作,培養(yǎng)學生的觀察能力和解決問題的能力。教學重、難點
2025-11-10 04:49
【摘要】輕與重【教學目標】[認知目標]1.通過實物的操作,讓學生親身體驗并比較物體的輕與重。2.能用正確的語言描述物體的輕與重并進行比較。[能力目標]通過生活實踐用自己的方法比較物體的輕重。[情感目標]通過學習、游戲、實踐的過程激發(fā)學生從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題的興趣?!窘虒W重點】通過實踐,用自己的方法比較得出物體的輕與
2025-11-10 14:09
【摘要】東南西北教學目標:知識目標:1.引導學生識別東、西、南、北及其表示的方法。2.知道走一個路段的含義。能力目標:1.根據(jù)路線圖,能夠知道目的地。2.根據(jù)目的地,畫出路線圖,培養(yǎng)學生的空間觀念。情感目標:激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,增強學生學好數(shù)學的信心。教學重、難點:識別東南西北各方向。21世紀教育
【摘要】數(shù)射線(千)教學三維目標:知識與技能:1.千以內(nèi)數(shù)在數(shù)射線上不同的定位、定序。2.讀出數(shù)射線上所在位置上字母所表示的數(shù)。3.會找一個數(shù)的左、右鄰數(shù)和該數(shù)相鄰的整十數(shù)。過程與方法:1.會進行數(shù)的大小比較,總結(jié)比較大小的方法。2.進到、退到相鄰的整十數(shù)、整百數(shù),總結(jié)方法。情感與態(tài)度:培養(yǎng)學生的知識遷移能力
2025-11-09 19:26
【摘要】北京市義務教育課程改革實驗教材小學數(shù)學第四冊2×3+767+2×36總錢數(shù)牛奶的錢數(shù)餅干的錢數(shù)2×3=6(元)6+7=13(元)=13(元)=13(元)小明帶了20元,想買4個面包,還剩多少錢?20-4×416
2025-11-20 21:31