20xx春北師大版語(yǔ)文九下第2課孔乙己word教案(完整版)
【正文】 的格式。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：運(yùn)用外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě)塑造人物形象。 難點(diǎn)：對(duì)孔乙己人物性格的理解。 闊綽：闊氣。 頹唐：精神不振作，情緒低落。 第二教時(shí) 一、講讀分析第二部分 (第 4 節(jié)至第 9 節(jié) )。 。思考：從這些語(yǔ)言中看到孔乙己怎樣的性格特征？ 魯迅小說(shuō)對(duì)人物的神態(tài)描寫(xiě)極簡(jiǎn)煉，卻意蘊(yùn)深刻，能將人物的內(nèi)心世界表現(xiàn)得入木三分，觸及人的靈魂。bi224。 (2)抓關(guān)鍵詞語(yǔ)說(shuō)明。 作者通過(guò)對(duì)孔乙己命運(yùn)的描述，控訴封建社會(huì)的罪惡，揭露封建禮教吃人的本質(zhì)，鞭撻丁舉人之類的冷酷暴虐。外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě)均做到個(gè)性化。 達(dá)標(biāo)反饋 1．看幻燈，講述故事情節(jié)，講述時(shí)注意運(yùn)用傳神的詞句。放在 社會(huì)悲劇里寫(xiě)出鄉(xiāng)村潦倒文人的性格悲劇，筆觸平淡，寓意深刻。 總結(jié)。 2．展示交流 思考：這件事深刻地揭露了什么問(wèn)題 ?作者運(yùn)用怎樣的描寫(xiě)手法來(lái)敘事寫(xiě)人的 ? 孔乙己不僅精神上受侮辱、損害，而且肉體上遭摧殘。 2．熟讀第 4 節(jié)至第 9 節(jié) 。在他看來(lái) “ 竊 ” 與 “ 偷 ” 似乎高一等，何況他 39。 2．自主學(xué)習(xí) 請(qǐng)同學(xué)朗讀第 4 節(jié)至第 9 節(jié)的內(nèi)容，思考： 圈劃出孔乙己外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描
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