20xx春外研版三起六下module5unit1heisplayingthesuonaword說課稿(完整版)
【正文】 he following questions. . Daming is playing the suona. But what happens? . Daming is playing the suona again. But what happens? . Daming is playing the suona for the third time. But what happens? (活動目的：此項活動通過小組活動來完成，體現(xiàn)小班額教學(xué)合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方法 ,并且讓學(xué)生帶著問題去學(xué)習(xí)課文，提高學(xué)生的閱讀能 Step 4 練習(xí) 1) Who can say the sentences quickly? 2) According to the pictures to make sentences Step 5 家庭作業(yè) 生活中我們也經(jīng)常會碰到 Daming 的經(jīng)歷：我們正在做一件事情，這時候又發(fā)生了另外一件事情把我們打 把自己的經(jīng)歷用幾句話寫出來。 1） Review the present progrsssive tense and the present tense 通過圖片復(fù)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時，復(fù)習(xí)不同人稱下現(xiàn)在進(jìn)行時的表達(dá)。 2. 以舊帶新法 通過對已學(xué)過知識，現(xiàn)在進(jìn)行時和一般現(xiàn)在時的復(fù)習(xí)導(dǎo)入，讓學(xué)生能夠更好地理解新知識，并掌握新知識。 四 、 說 目標(biāo) 1）語言知識目標(biāo)： 聽說 讀寫 loudy、 bark、 time、 third、 play， nothing 等單詞，并會使用。 根據(jù)教學(xué)大綱要求，六 年級的英語學(xué)習(xí)要在低年級的聽、說、演、唱，游戲的基礎(chǔ)上，開始初
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