20xx春外研版三起六下module5unit1heisplayingthesuonaword說課稿(完整版)
【正文】 he following questions. . Daming is playing the suona. But what happens? . Daming is playing the suona again. But what happens? . Daming is playing the suona for the third time. But what happens? (活動目的：此項活動通過小組活動來完成，體現(xiàn)小班額教學合作學習的教學方法 ,并且讓學生帶著問題去學習課文，提高學生的閱讀能 Step 4 練習 1) Who can say the sentences quickly? 2) According to the pictures to make sentences Step 5 家庭作業(yè) 生活中我們也經(jīng)常會碰到 Daming 的經(jīng)歷：我們正在做一件事情，這時候又發(fā)生了另外一件事情把我們打 把自己的經(jīng)歷用幾句話寫出來。 1） Review the present progrsssive tense and the present tense 通過圖片復習現(xiàn)在進行時，復習不同人稱下現(xiàn)在進行時的表達。 2. 以舊帶新法 通過對已學過知識，現(xiàn)在進行時和一般現(xiàn)在時的復習導入，讓學生能夠更好地理解新知識，并掌握新知識。 四 、 說 目標 1）語言知識目標： 聽說 讀寫 loudy、 bark、 time、 third、 play， nothing 等單詞，并會使用。 根據(jù)教學大綱要求，六 年級的英語學習要在低年級的聽、說、演、唱，游戲的基礎上，開始初
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