8作風建設(shè)年動員致辭(完整版)
【正文】 和政府公職人員的評價。按照中央和省委的要求，從推進教育科學和諧發(fā)展出發(fā)，我們在1月22日召開的全省教育局長會議上，提出要在全省教育系統(tǒng)深入組織開展以“貼近實際、貼近基層、貼近師生”為重點的“轉(zhuǎn)變工作作風年”活動。1月9日，胡錦濤同志在中央紀委第七次全體會議上，對全面加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)做了重要講話，提出了倡導(dǎo)“勤奮好學、學以致用；心系群眾、服務(wù)人民；真抓實干、務(wù)求實效；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約；顧全大局、令行禁止；發(fā)揚民主、團結(jié)共事；秉公用權(quán)、廉潔從政；生活正派、情趣健康”八個方面良好風氣的要求。 作風建設(shè)事關(guān)黨和政府形象。良好的工作作風能夠形成良好的工作效率，良好的工作效率能夠產(chǎn)生良好的工作業(yè)績。 二、充分認識作風建設(shè)中存在的問題，增強開展作風建設(shè)年活動的針對性 這些年，按照中央和省委、省政府的部署，教育廳始終比較重視作風建設(shè)。 工作缺少主動性。 為民辦事的情結(jié)不濃。有的同志熱衷于交朋友拉關(guān)系，謀取自身利益和前途的愿望非常強烈。 思想作風唯實，就是要堅決反對各種形式主義、官僚主義，堅持實事求是，倡導(dǎo)說實話、鼓實勁、辦實事、求實效，一切從實際出發(fā)，按照客觀規(guī)律、教育規(guī)律、成才規(guī)律，推動教育改革與發(fā)展。 從教育廳和教育發(fā)展實際出發(fā)，開展“作風建設(shè)年”活動要緊緊圍繞為基層和老百姓辦實事，大興學習之風，大興調(diào)查研究之風，大興辦實事解民憂之風，大興艱苦奮斗之風，爭取重點在以下10個方面取得明顯成效。從我們廳領(lǐng)導(dǎo)做起，以身作則，認真聽取各種意見，包括不同意見，自覺接受監(jiān)督，與大家團結(jié)共事。 切實減少文山會海。凡非涉密文件，原則上均要通過門戶網(wǎng)站公開，方便公眾查詢。切實解決干部調(diào)配難的問題，干部調(diào)配個人可以表達自己的意見，組織上也會充分地考慮個人的意見和實際情況，但一旦組織決定，就必須堅定不移地執(zhí)行，不允許以各種理由無休止地與組織討價還價。中餐嚴格執(zhí)行禁酒令。 四、加強組織和領(lǐng)導(dǎo)，確保作風建設(shè)年活動順利推進 總體考慮活動分三個階段進行： （一）宣傳發(fā)動階段（3月份）。對開展活動情況進行“回頭看”，總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)不足，建章立制，把機關(guān)“作風建設(shè)年”活動轉(zhuǎn)入經(jīng)?；?、制度化軌道，努力形成長效機制。 第12頁 共12頁。 為切實保證“作風建設(shè)年”活動的順利進行，廳成立“作風建設(shè)年”領(lǐng)導(dǎo)小組，我任組長，趙關(guān)君、夏建勇同志任副組長，紀工委、機關(guān)黨委、辦公室、干部處、宣教處、人事處、計財處、基教處負責人作為成員，指導(dǎo)全省教育系統(tǒng)“作風建設(shè)年”活動。要通過集中學、自學、聽報告、專題講座等形式，組織干部職工認真學習毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于加強黨的作風建設(shè)的重要論述，認真學習胡錦濤同志關(guān)于干部作風建設(shè)的“八項要求”，充分認識省委關(guān)于開展“
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