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問題并翻譯 1. Do you like meat? 肯定回答: 否定回答: 2. Does Lingling like oranges? 肯定回答: 否定回答: 3. Does Amy like bananas? (設(shè)計意圖:及時練習(xí),及時鞏固。) Step4 Practice 5 的圖片理解游戲規(guī)則:小組中一人將自己喜歡的水果放在身后,不讓其他同學(xué)看到,其他同學(xué) 用 Do you like…? 進行猜測,直到猜出正確的答案。) Step2 Presentation words T:在上一單元中,我們學(xué)習(xí)了幾種食物的名稱,今天我們將學(xué)習(xí)一些水果的名稱,用卡片學(xué)習(xí)單詞,領(lǐng)讀,開火車讀,用卡片和課件檢查。 3 情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣,增進師生