【摘要】《小雪花》單元解析:《小雪花》選自蘇教版小學《音樂》二年級上冊第八單元《雪孩子》。這是一首四三拍、大調(diào)式的兒童歌曲,曲調(diào)優(yōu)美、流暢,表現(xiàn)了小朋友對潔白無瑕的小雪花的喜愛之情。歌曲先以××××?×××-?的節(jié)奏型塑造了
2024-11-28 15:39
【摘要】《堆雪人》設計思路:通過聆聽和表演,感受音樂,讓同學們體驗快樂,以“快樂”為主線,將愉悅,歡快的氣氛貫穿于整個學習過程中。教學目標:1.聆聽《堆雪人》,讓同學們走進音樂的世界,享受音樂帶來的快樂!2.學唱《堆雪人》,感受三拍子韻律的美感。3.律動:三拍子舞步教學重點難點:
【摘要】綠色的祖國綠色的祖國松杉、果樹、柳樹、白楊。黃鶯、布谷??諝?、天空、清風、木材。棉花、稻麥。林間、大地、雨水、小河。梨、橘子、蘋果、海棠、田野、山崗。從音樂中你聽到了什么?速度情緒拍號旋律特點段落樂句再次聆聽音樂,思考以下幾個問題:綠色的祖國1.112|1567|
2024-12-11 15:48
【摘要】欣賞,你們想到了什么?2。春天的景色是美麗的,大家在聽這首個的時候你們是不是也聽到了快樂的鳥叫,看到了美麗的花兒,現(xiàn)在大家分組自由討論你們心中的美麗春天,與大家一起來分享。春曉?Chūnmiánbùjuéxiǎo?春眠不覺曉?Chù
2024-11-17 00:28
【摘要】?同學們愉快的音樂課開始了,老師知道大家特別喜歡小動物,今天有個小動物也來到音樂教室和我們一起上課,你們歡迎嗎?你們要想知道這個小動物是誰?就讓我們先來聽段音樂吧:?聽音樂時可以跟著音樂的節(jié)奏,輕輕搖動你的身體。你在這首音樂中聽到了什么叫聲,聽完之后,告訴大家好嗎?杜鵑杜鵑(布谷鳥)杜鵑圓舞曲?我們在音
2024-12-11 04:02
【摘要】聽音樂,他是怎樣的一個小鼓手?他是一位神氣的小鼓手,更是一個快樂的小鼓手??匆豢?,誰能唱出它的神氣與快樂!小朋友們你們好,我叫大鼓,看我圓圓的身體會發(fā)出怎樣的聲音呢?呀,你們這好熱鬧啊!我也來啦!嗨,我叫小鼓,看我這么小會發(fā)出怎樣的聲音呢?Xxxx︱xxx︱xxxx︱xxx︱
2024-12-11 04:01
【摘要】春眠不覺曉,處處聞啼鳥。花落知多少?夜來風雨聲,︽春曉︾孟浩然春眠不覺曉,春天的夜
2024-11-17 09:15
【摘要】當當叮叮叮叮嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓X——X——XX
2024-12-13 10:07
【摘要】報春
2024-11-17 13:53
【摘要】在鐘表店里鐘情景表演:兩只懶烏鴉兩只懶烏鴉在鐘表店里返回主頁關閉參考答案在鐘表店里鐘情景表演:兩只懶烏鴉兩只懶烏鴉在鐘表店里返回主頁關閉滴答
【摘要】課題:《花兒朵朵》課型綜合課課時4-2教學日期2020上第四周教學要求用活潑,有彈性的聲音有感情的演唱歌曲《花兒朵朵》,感受音樂的音高,音樂感知力、記憶力獲得一定的發(fā)展。教學重難點體會樂曲一字一音,節(jié)奏規(guī)律性強,把握樂曲的跳進旋律。
2024-11-19 00:30
【摘要】課題誰說女子不如男課時8課型新授教學目標1、學唱豫劇《誰說女子不如男》,感受豫劇的戲曲風格。2、能唱準前四句的經(jīng)典旋律。重點背唱旋律片段教具學具錄音機、鋼琴難點體會豫劇的旋律特點教學過程與內(nèi)容一、組織教學
2024-11-28 10:08