20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第3課我的老師word導(dǎo)學(xué)案1(完整版)
【正文】 純真： 三、感知課文內(nèi)容，理解人物形象。魏巍一直生活在戰(zhàn)士們中間，解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，在行軍作戰(zhàn)的間隙寫了大量詩(shī)歌。 3 我的老師 導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1． 了解作者，識(shí)記本文的生字詞 。全國(guó)解放后，主要作品有散文集 、 長(zhǎng)篇小說(shuō) 等。 位人物 ?其中主要人物是誰(shuí) ? 用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括“我”與蔡老師的 7件往事。 1. 朗讀課文，邊讀邊畫(huà)出直接抒發(fā)情感的語(yǔ)句 ，揣摩體味。（ 在賞析前或賞析后要求有感情地進(jìn)行朗讀。 僅僅 ． ． 有一次，她的教鞭 好像 ． ． 要落 下來(lái)，我用石板一迎，教鞭 輕輕 ． ． 地敲在石板邊上，大伙笑了，她 也 ． 笑了。 ③即使她寫字的時(shí)候，我們也默默地看著她，連她握鉛筆的姿勢(shì)都 急于 ． ． 模仿。我還記得，放假前我 默默 ． ． 地站在她的身邊，看她收拾這樣那樣?xùn)|西的情景。 ” 請(qǐng)你默讀課文，找出“使我難忘”
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