【摘要】《娃哈哈》教案活動(dòng)目標(biāo):1、理解歌詞內(nèi)容,感受音樂(lè)歡快、活潑的特點(diǎn);2、初步了解新疆舞的特點(diǎn),隨音樂(lè)大膽的表演;3、體驗(yàn)跳集體舞的樂(lè)趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、學(xué)習(xí)基本動(dòng)作“手挽花”“踏踮步”;2、在生活環(huán)節(jié)中欣賞歌曲《哇哈哈》;3、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)、維族歌舞視頻、掛圖?;顒?dòng)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入師:孩子們國(guó)慶節(jié)放假
2024-11-28 12:23
【摘要】《鳳陽(yáng)花鼓》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)唱歌曲《鳳陽(yáng)花鼓》,讓學(xué)生了解安徽民歌的風(fēng)格。2、通過(guò)簡(jiǎn)單節(jié)奏伴奏,使學(xué)生能用鼓、鑼為歌曲《鳳陽(yáng)花鼓》伴奏。3、對(duì)《鳳陽(yáng)花鼓》進(jìn)行再創(chuàng)作,使學(xué)生體會(huì)到幸福生活來(lái)之不易,要珍惜好時(shí)光。歌曲分析:《風(fēng)陽(yáng)花鼓》旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)易上口。歌曲演唱通過(guò)邊歌邊舞的形式進(jìn)行,充滿安徽風(fēng)陽(yáng)地方民歌的風(fēng)味特色,節(jié)奏平穩(wěn)
2024-11-28 02:59
【摘要】1孩子們,我們今天來(lái)學(xué)習(xí)拍掌掌游戲的兒歌,你們想學(xué)嗎?11我們也隨著琴聲試試吧!1隨著伴奏音樂(lè)邊唱歌曲《打掌掌》,邊做“打掌掌”的音樂(lè)游戲。11今天這節(jié)課我們做了拍手游戲,還一起唱了好聽(tīng)好玩的歌曲《打掌掌》,課下要復(fù)習(xí)哦!1再見(jiàn)!
2024-12-11 15:39
【摘要】小鳥(niǎo)教學(xué)目標(biāo):1、能認(rèn)真聽(tīng)賞《小鳥(niǎo)》,想象音樂(lè)形象,并隨音樂(lè)做出相應(yīng)的體態(tài)反應(yīng)。2、能聽(tīng)辨出自然界的各種聲音并進(jìn)行模仿,同時(shí)能理解音的長(zhǎng)、短。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能用自然的聲音模仿小鳥(niǎo)的聲音。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能對(duì)聽(tīng)到的音樂(lè)形象做出相應(yīng)的動(dòng)作。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:課件、多媒體、鋼琴。教
2024-11-28 15:45
【摘要】A騎竹馬A?竹馬是一種古老的兒童玩具,即以一根竹竿子“騎”在兩胯之間,一手握住竿頭,竿尾則曳于地,奔走如騎馬之狀,謂之騎竹馬。無(wú)論南方還是北方,孩子們都喜歡騎竹馬。AAA謝謝欣賞
2024-12-11 04:28
【摘要】小螺號(hào)站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版上滑音波音站謝謝欣賞
2024-12-11 04:30
【摘要】早上起來(lái),在上學(xué)的路上你看到了什么?眼一睜天已明,太陽(yáng)公公叫我起!小喜鵲叫喳喳,牛群走在田野上!快起床忙梳洗,背起書包上學(xué)去!看窗外多美好,陽(yáng)光燦爛照大地。小牧童吹牧笛,公雞喔喔叫母雞。那是誰(shuí)還不起,時(shí)光老人要生氣。再聽(tīng)一次歌曲,用你喜歡的動(dòng)作
2024-12-13 10:09
【摘要】今天,我們將學(xué)習(xí)一首云南童謠你能否聽(tīng)出歌曲中問(wèn)的是什么?答的是什么?大家再聽(tīng)一次音樂(lè),跟隨音樂(lè)做你喜歡的動(dòng)作請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)表演
2024-12-13 01:27
【摘要】《依拉拉》23隨著音樂(lè)走一走,動(dòng)一動(dòng)。4聽(tīng)一聽(tīng)這首歌曲唱了什么?5誰(shuí)家園里一朵花(依拉拉),辮子長(zhǎng)長(zhǎng)眼睛大(依拉拉),美麗眼睛最動(dòng)人(哎呀哎呀),小小嘴巴會(huì)說(shuō)話(依拉拉)。依拉拉維吾爾族民歌6維吾爾族民歌7維吾爾族民歌謝謝指導(dǎo)!
2024-12-13 01:26
【摘要】A小雨沙沙A小雨沙沙一、說(shuō)教材《小雨沙沙》這首歌曲是由五聲音階構(gòu)成的一段體的兒童歌曲,2/4拍宮調(diào)式。旋律采用級(jí)進(jìn)同音反復(fù)、小跳變化、重復(fù)等手法發(fā)展全曲。在有規(guī)律的節(jié)奏配合下,生動(dòng)的描繪出小雨沙沙的聲音,使用擬人化的歌詞
【摘要】《快樂(lè)的小熊貓》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)樂(lè)曲的欣賞,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的品德,學(xué)習(xí)小熊貓?jiān)敢鉃榇蠹曳?wù)的精神。滲透熱愛(ài)大自然、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的思想。2、通過(guò)欣賞,感受樂(lè)曲所描繪的音樂(lè)形象,并能分辨同一樂(lè)曲中兩種不同的音樂(lè)情緒。3、對(duì)描寫動(dòng)物的音樂(lè)感興趣,在仔細(xì)聆聽(tīng)的基礎(chǔ)上,能嘗試用自己的方式表現(xiàn)想象中的樂(lè)曲意境。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生集中
【摘要】《快樂(lè)的小熊貓》教案教學(xué)內(nèi)容:聆聽(tīng)《快樂(lè)的小熊貓》。教學(xué)目標(biāo):1、聆聽(tīng)歌曲《快樂(lè)的小熊貓》。2、認(rèn)識(shí)木魚,并用樂(lè)器為歌曲伴奏。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生集中精神聆聽(tīng)管弦樂(lè)《快樂(lè)的小熊貓》,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。教學(xué)難點(diǎn):1、在欣賞、實(shí)踐中獲得快樂(lè),培養(yǎng)合作創(chuàng)新意識(shí),感悟音樂(lè)與生活的關(guān)系。2、欣賞樂(lè)曲時(shí)展開(kāi)想象和聯(lián)
2024-11-19 12:35