【正文】
平做貢獻(xiàn)。 二、 情景導(dǎo)入。 師:要打鬼子,必須先練好槍法,拿出手槍,跟老師瞄準(zhǔn)。聽,喇叭已經(jīng)吹響 了,銅鼓敲起來了,我們的勝利就要到來了。(這一環(huán)節(jié)的設(shè)計將采用為歌曲配打擊樂器或演唱形式的變化。) 七、課堂小結(jié)。(教師用充滿激昂、熱情的 情緒演唱,激發(fā)學(xué)生就知道欲望。 2/4 X . X │ X X │ X . X │ X X X. X│ X -│┃ (沖 鋒槍)da 師:槍法練完了,我們還要有好的口號。接下來,就讓我們走進(jìn)兒童團(tuán),看看這些小英雄們都做了哪些事情? 播放兒童團(tuán)動畫錄像(送雞毛信、巡邏、抓漢奸、埋地雷??) 師:接下來,我請同學(xué)們談一談,你剛才都看到了什么? (情景導(dǎo)入,激發(fā)同學(xué)們的愛國主義精神。 教學(xué)重點(diǎn): 通過學(xué)唱歌曲合理地把握歌曲的情緒,培養(yǎng)愛國主義精神?!? 0 3︱ 5 -︱ 3 6︱ 1 -︱”這一句突出了主題,表現(xiàn)了兒童對敵人的無比仇恨。歌曲反映了當(dāng)年抗日根據(jù)地的兒童活潑向上的精神面