【摘要】111213141同學們,聽完這首曲子,大家覺得這首曲子的旋律有何特點呢?旋律是歡樂、熱情的引入2/4拍512/4拍指揮圖示61唱一唱跟隨音樂,大家一起唱歌。71畫一畫大家把聯(lián)想到的畫面畫下來。81再見!9
2024-12-12 18:22
【摘要】《打秋千》教案教學目標:1、通過學唱歌曲《打秋千》,培養(yǎng)學生的合唱能力,在合唱中學會與人合作。2、正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。引導學生用自然、和諧的聲音表現(xiàn)歌曲,體驗和感受歌曲歡快的情緒和二聲部的和聲美。3、通過本課的學習,使學生感受到童年生活的樂趣,培養(yǎng)他們積極向上的生活態(tài)度。教學設(shè)計思路:歌曲《打秋千》選自人教版小學音樂三年級下冊第一單
2024-11-28 12:02
【摘要】《打秋千》教案教學目標1、準確地演唱歌曲的兩個聲部,感受仡佬族人民高興的心情。2、了解民族歌曲的特點,初步了解五聲調(diào)式。教學重、難點1、情緒高漲地演唱歌曲《打秋千》,表現(xiàn)仡佬族人民的快樂生活。2、演唱歌曲時兩個聲部聲音要協(xié)調(diào)統(tǒng)一。3、準確掌握歌曲的節(jié)奏。4、準確掌握結(jié)束句的唱法。教學過程一、導入1、師:
2024-11-19 11:49
【摘要】《老師我想你》教案教案目的1、通過對歌曲的學習,激發(fā)學生對老師的敬意。唱出對老師的熱愛之情。2、能夠用自然的聲音,有感情地演唱歌曲。教學重點、難點1、能以崇敬的心情演唱《老師我想你》,感受歌曲中蘊涵的愛師情懷。2、在唱歌教學中,運用各種教學方法和手段,激發(fā)學生有感情地歌唱,做到以情帶聲,聲情并茂,避免喊唱。3、選擇學生喜愛且合適
2024-11-28 15:44
【摘要】《乃呦乃》教案教學目標:1、能以準確的節(jié)奏和音準,歡快動聽的聲音,完整的演唱歌曲。初步感受土家族兒歌的特點,體驗土家族民歌的風格和韻味。2、引領(lǐng)學生走進土家族的山寨,再說一說、聽一聽、唱一唱、演一演中豐富音樂體驗,感受音樂帶來的快樂。3、能夠主動參與小組的活動,在活動中拉近于音樂的距離,感受學習的快樂和合作的快樂。教學重點難點:感受并表現(xiàn)
【摘要】《采貝歌》教案教學目標:1、學會演唱《采貝歌》。2、參與課堂活動,演唱《采貝歌》,根據(jù)歌曲創(chuàng)編舞蹈動作,并表演。3、感受南海邊的生活情趣。教學重、難點:掌握歌曲的音準。教學器具:多媒體、課件。教學過程:一、導入新課1、教師提問:同學們,你們知道大海是什么樣子嗎?(如果有學生知道,
【摘要】《快樂小舞曲》教案教學目的:1、感受歌曲歡快活潑的情緒,用富有彈性的聲音演唱歌曲。2、學習換氣記號的音樂知識,并能正確使用換氣記號演唱歌曲。3、能用節(jié)奏準確、正確的為歌曲伴奏。教學重難點:1、用歡快活潑的情緒背唱歌曲。2、男女生能用兩種節(jié)奏同時為歌曲伴奏。教學準備:電子琴,多媒體。教材分析:
2024-11-19 11:48
【摘要】《喜洋洋》教案教學目標:1、知識目標:通過樂曲欣賞,使學生體驗感覺民樂合奏的情緒以及風格。2、技能目標:掌握打擊樂器的演奏方法,培養(yǎng)學生的音樂表現(xiàn)力和音樂創(chuàng)造力。教學重點:聽賞樂曲《喜洋洋》,了解樂曲的風格特點以及熟悉它的主題節(jié)奏形式,感受打擊樂器營造熱烈氣氛的表現(xiàn)力。教學難點:如何讓學生富有生趣地、自主地、輕松地進行欣賞并積極參
【摘要】《森林的歌聲》教案教學目標:1、能從《森林的歌聲》聽辨各種小動物,各種鳥鳴叫聲等,激發(fā)對大自然的熱愛嘗試用動作表現(xiàn)歌曲,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力;2、能聽辨音樂的各段主題曲調(diào),在欣賞《森林的歌聲》過程中,記憶各段主題曲調(diào)演奏的順序。3、發(fā)展學生音樂聽覺習慣,提高學生的記憶力,培養(yǎng)學生的想象力。教學重點:能聽辨音樂的各段主題曲調(diào),在欣賞《森
【摘要】《苗嶺的早晨》教案教學目標:1、指導學生根據(jù)音樂的情緒為音樂分段。2、了解口笛的音色。3、激發(fā)學生對中國民族音樂的熱愛之情。教學重點、難點:1、讓學生感受樂曲各段落不同的速度、旋律與表達的不同的情緒。2、學生感受民族音樂,激發(fā)對民族音樂的熱愛之情。教學方法:聽賞法、引導法。教具準備:錄音機、多媒體設(shè)備、
【摘要】A(演唱)AAAAA出游的工具AAAA
2024-12-11 04:27
【摘要】A答案AA(管弦樂)[奧]約瑟夫·施特勞斯AAAAAAAA《鐵匠波爾卡》(管弦樂)作于1869年,是奧地利作曲家約瑟夫·施特勞斯所作的一百余首波爾卡舞曲中流傳范圍最廣的一首。據(jù)說首次出演時,樂隊曾采用兩臺打鐵用的鐵砧作為特定節(jié)奏樂器,丁當
2024-12-13 15:56