20xx秋湘藝版音樂三年級上冊第7課打秋千教案2(完整版)
【正文】 通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受到童年生活的樂趣，培養(yǎng)他們積極向上的生活態(tài)度。 教學(xué)設(shè)計思路： 歌曲《打秋千》選自人教版小學(xué)音樂三年級下冊第一單元《童趣》。在教唱歌曲第一聲部歌詞時，通過“讓學(xué)生想象自己蕩著秋千從高處飛下來的感覺”來理解并唱好“下滑音”。） （二）發(fā)聲練習(xí)： 師：今天老師給大家?guī)硪欢畏浅：寐牭男桑胝埻瑢W(xué)們用“ Lu”來哼唱。串鈴發(fā)出 什么聲音呀？（生：叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦?。今天老師給大家?guī)硪皇缀铣枨洞蚯锴А?，歌曲的第二聲部就是剛才我們唱的“叮?dāng)當(dāng)叮當(dāng)”的旋律。 師：我們再來聽一遍歌曲，注意看歌詞，聽歌中的小朋友是如何打秋千的？（聽完學(xué)生答，如在秋千上晃來晃去，忽高忽低，像春燕飛上天??）。） 老師大聲唱第二段歌詞，學(xué)生輕聲跟唱 。 放歌曲伴奏，老師指揮學(xué)生進(jìn)行二聲部合唱，要求學(xué)生不要喊唱、搶唱，注意傾聽別的聲部?！洞蚯锴А肥且皇棕罾凶迕窀瑁罾凶迨俏覈瀑F高原中部一個古老的少數(shù)民族，大部分散居在貴州省的西北、西南和北部。 有感情地演唱歌曲：讓學(xué)生想想自己打秋千時的心情是怎樣的？（快樂的、高興的、興奮的??）用活潑、歡快的情緒演唱歌曲，要求學(xué)生注意聽前奏，嘴巴上下張開，面帶微笑，播放一段小朋友
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