【正文】
段。 第三遍聽歌曲。 ( 5) 0 X X|X X X X X|X X X X X|X X X X X|X X X|。 教學重難點: 學唱、表演、創(chuàng)編歌曲《我是小小音樂家》。 認識中外樂器及了解其音色。 特隆砰砰砰 特隆砰砰砰 特隆砰砰砰 口風琴伴奏。師:“讓我們再來仔細聽一聽,小音樂家在哪個城市演奏這些樂器”。 指導學生在演唱時出現(xiàn)的錯誤。 再完整聽歌曲,并小聲跟唱三段歌詞。 四、小結(jié) 師:今天的音樂會你開心嗎,看到你們開心我也特別開心。教師指導演唱。師:“老師將歌曲的旋律