20xx湘藝版音樂三年級下冊第4課小駱駝教案-展示頁

【摘要】《小駱駝》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)用活潑、富有情趣的聲音演唱歌曲《小駱駝》。2、能積極參與模仿、伴奏等音樂活動(dòng)，體驗(yàn)歌曲中小駱駝的樂觀和快樂。教學(xué)設(shè)計(jì)意圖：通過活動(dòng)體驗(yàn)——節(jié)奏和發(fā)聲練習(xí)，解決歌曲的難點(diǎn)樂句。通過聆聽歌曲，體驗(yàn)歌曲的情緒唱會(huì)歌曲，在學(xué)習(xí)音樂記號(hào)的過程中運(yùn)用音樂記號(hào)進(jìn)行歌曲的處理并唱好歌曲。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-10 16:33

人音版三年級下冊我是小音樂家-展示頁

【摘要】人音版三年級音樂下冊我是小音樂家小提琴中提琴大提琴低音提琴

2024-11-23 07:55

人教版音樂三年級上冊我是小音樂家-展示頁

【摘要】11|55|66|5-|44|33|22|1-||(1)(2)

2024-11-23 07:56

20xx湘藝版音樂三年級下冊第3課喜事教案-展示頁

【摘要】《喜事》教案教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生感受嗩吶的表現(xiàn)力及樂曲的情緒和藝術(shù)情境。2、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活體驗(yàn)展開想象，并通過模仿、對比欣賞加深學(xué)生對樂曲情感和意境的理解。3、培養(yǎng)學(xué)生對民族藝術(shù)的熱愛，發(fā)展學(xué)生的記憶能力和想象力。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的情感和審美能力。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生熟悉歌曲并且掌握節(jié)奏方面的知識(shí)。

2024-12-10 16:33

20xx湘藝版音樂三年級下冊第8課維也納的音樂鐘課件-展示頁

【摘要】美麗的維也納這里每年都要舉行很多的音樂會(huì)。像海頓、莫扎特、貝多芬等許多偉大的音樂家都在那里生活和創(chuàng)作過。海頓莫扎特貝多芬因此，維也納這個(gè)城市就被人們稱為——音樂之都！匈牙利作曲家，音樂教育家。是20世紀(jì)匈牙利音樂界最著名的人

2024-12-25 15:56

蘇教版音樂三年級上冊我是小音樂家課件-展示頁

【摘要】人音版三年級音樂下冊我是小音樂家主講人：甄蓓挑戰(zhàn)一這些音符你會(huì)認(rèn)嗎×0××0××××0××挑戰(zhàn)二

2024-12-16 19:54

我是小音樂家音樂教案-展示頁

【摘要】第六冊第四課《我是小音樂家》[年級]小學(xué)三年級[課型]以唱歌為主的綜合課[教學(xué)目標(biāo)]：1、有表情地演唱歌曲《我是小音樂家》，并從中體會(huì)做小音樂家的樂趣。2、激發(fā)學(xué)生在完整演唱的基礎(chǔ)上大膽表演及樂器模仿演奏。3、讓學(xué)生簡單了解弱起小節(jié)和歌詞中唱到的倫敦、柏林、巴黎，吉他、提琴、法國號(hào)的相關(guān)知識(shí)。［教學(xué)重點(diǎn)］：通過

2024-12-05 12:05

人音版三年級音樂我是小音樂家教學(xué)反思-展示頁

【摘要】第一篇：人音版三年級音樂《我是小音樂家》教學(xué)反思 《我是小音樂家》是人音版三年級音樂第六冊第四課第一課時(shí)的歌曲。這是一首曲調(diào)歡快活潑、歌詞簡練、富有童趣的美國兒童歌曲。歌曲生動(dòng)的表達(dá)了孩子們一個(gè)美好...

2024-10-13 01:52

20xx湘藝版音樂三年級下冊第7課小背簍課件-展示頁

【摘要】A《小背簍》A白誠仁?白誠仁，1932年出生，國家一級作曲家，享受國務(wù)院專家津貼。白誠仁具有淵博的音樂知識(shí)，熱衷于民族音樂創(chuàng)作。代表作品：《挑擔(dān)茶葉上北京》、《洞庭魚米鄉(xiāng)》、《小背簍》、《苗嶺的早晨》等。A歌曲分析?這是一首典型的民歌風(fēng)的創(chuàng)作歌曲，風(fēng)趣生動(dòng)，具有兒童語言特征，是一首很好的農(nóng)村生活

2024-12-25 10:09

20xx湘藝版音樂三年級下冊第1課小黃帽教案-展示頁

【摘要】《小黃帽》教案教學(xué)目標(biāo)：1．能用歡快的聲音演唱歌曲《小黃帽》，并能自主地、有創(chuàng)造性的參與表現(xiàn)歌曲。2．在輕松、愉快的氛圍中能真正體會(huì)到交通安全對生活的重要。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱和表演歌曲《小黃帽》。教學(xué)難點(diǎn)：歌曲中B段歌詞的學(xué)唱及活動(dòng)的組織。教學(xué)過程：一、介紹交通圖標(biāo)知識(shí)，由師生交流討論交通標(biāo)示的話題引出課

2024-12-10 16:33

20xx湘藝版音樂三年級下冊第2課春來了教案-展示頁

【摘要】《春來了》教學(xué)目標(biāo)：：通過對詩詞歌賦、繪畫、舞蹈、音樂藝術(shù)的鑒賞，使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用簡單的藝術(shù)表現(xiàn)方法，親自參與藝術(shù)實(shí)踐和藝術(shù)表演。：感受多種藝術(shù)表現(xiàn)形式——詩詞、歌賦、繪畫、演奏、舞蹈、制作等去謳歌贊美春天，從中領(lǐng)略藝術(shù)的無窮魅力，繼而產(chǎn)生熱愛大自然、珍惜大自然、謳歌大自然的美好心愿。重點(diǎn)難點(diǎn)：歌曲的表演及情感的體驗(yàn)。教學(xué)難

2024-12-10 16:33

20xx湘藝版音樂三年級下冊第11課夢幻曲教案-展示頁

【摘要】《夢幻曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞《夢幻曲》，激發(fā)學(xué)生的想象力和學(xué)習(xí)興趣。能用簡單的動(dòng)作表現(xiàn)音樂的情緒，理解樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容。2、通過欣賞，感受音樂中動(dòng)人的抒情風(fēng)格和芬芳的幻想以及每一段落所表達(dá)的不同音樂情境；能區(qū)別樂器小提琴和大提琴。教學(xué)重難點(diǎn)：1、聽賞樂曲《夢幻曲》，讓學(xué)生初步了解西洋樂器大提琴獨(dú)奏營造謐靜甜美的表現(xiàn)力感受樂曲跌宕起

2024-12-01 12:34

20xx湘藝版音樂三年級下冊第7課吹豎笛教案-展示頁

【摘要】《吹豎笛》教案教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生初步了解八孔豎笛的構(gòu)造，學(xué)會(huì)演奏姿勢及掌握基本呼吸方法。2.學(xué)會(huì)do、re、mi、三個(gè)音的奏法及其六個(gè)音以內(nèi)的練習(xí)曲。3.以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在“玩”中感受學(xué)習(xí)豎笛的樂趣，并學(xué)會(huì)與他人合作。教學(xué)重點(diǎn)：掌握豎笛“緩吹”的方法并學(xué)會(huì)6、7兩個(gè)音及以內(nèi)的練習(xí)曲。

2024-12-10 23:03

20xx湘藝版音樂三年級下冊第9課牧童短笛教案-展示頁

【摘要】《牧童短笛》教案教學(xué)內(nèi)容：鋼琴獨(dú)奏曲《牧童短笛》。教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞《牧童短笛》，感受樂曲不同段落的情緒，了解作品的曲式結(jié)構(gòu)；了解作者賀綠汀。2、通過欣賞《牧童短笛》，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)其音樂感受力。3、記憶和熟知樂曲的主題。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲不同樂段的節(jié)奏、速度及音樂情緒的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-12-10 16:32

20xx湘藝版音樂三年級下冊第3課草原上教案-展示頁

【摘要】《草原上》教案教材分析：這首歌為4拍子歌曲，羽調(diào)式，音樂語言簡練，基本素材只有一個(gè)包含兩個(gè)樂句的8小節(jié)樂段，其節(jié)奏舒展、旋律優(yōu)美，形象地勾畫出一幅風(fēng)和日麗、綠草如茵的草原風(fēng)光，抒發(fā)了牧民舒暢愉快的心情。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生感受蒙古音樂的風(fēng)格特點(diǎn)。2、能夠有感情的演唱歌曲。3、了解有關(guān)蒙古族的風(fēng)土人情。教學(xué)重、難點(diǎn)：

2024-12-10 16:33

20xx湘藝版音樂三年級下冊第8課我是小音樂家教案(留存版)

20xx湘藝版音樂三年級下冊第8課我是小音樂家教案-文庫吧

20xx湘藝版音樂三年級下冊第8課我是小音樂家教案-wenkub

20xx湘藝版音樂三年級下冊第8課我是小音樂家教案(已修改)