20xx秋人教版美術一上第7課小掛飾word教案(完整版)
【正文】 部落的人們雖然生活條件不佳，但他們用平時收集到的動物骨骼、石頭、植物等做出了很多漂亮的項鏈、手鏈、耳環(huán)等飾品，那么同學們都收集 到了哪些材料呢？組織學生交流、觀察各種材料。 第七課 小掛飾 教學重點：根據學習任務收集小掛飾相應的工具材料，并將收集加工后的小掛飾材料有序地串起來，制作 1— 2 串掛飾。 學生：了解原始部落的人們制作掛飾的材料。 組織學生展示自己的組合成果，介紹自己的思路，請學生互相評價，給予建議、集體總結搭配組合的方法。 設計意圖：通過欣賞拓展視野和思路，逐步培養(yǎng)具有自己個性的審美風格。 設計意圖：通過展示分享成果，體驗成功的樂趣。 八、小結 教師：請學生談學習感想，提示學生生活中每一件事物都有它的價值，無論是一片落葉還是一粒石子，我們應用細心的觀察去了解我們生活中點點滴滴的美，用我們的雙手去 創(chuàng)造美的生活。
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