【摘要】田野的色彩TIANYEDESECAI你能說出哪幾種顏色的名稱?有趣的田格子自主學習一6'你能畫出這些有趣的格子嗎?溫馨提示:看書P7,注意近處的格子大,遠處的格子小。大朋友畫的田野自
2024-12-11 05:24
【摘要】3、色彩大家庭教學目標:、橙、黃、綠、藍、紫、褐、黑、白、灰等常用色彩,并能說出它們的名稱。、表演等形式讓學生結合春、夏、秋、冬四個季節(jié),進行簡單的色彩練習,進一步尋找自然界其他色彩,發(fā)現色彩的美感和魅力。,逐步提高他們對自然界的觀察力,激發(fā)對藝術學習的興趣,從而培養(yǎng)學生對大千世界的熱愛和探求。教學重點:認識紅
2024-11-28 12:03
【摘要】秋之韻一、教學目標,掌握用秋天植物材料造型的方法。2.利用植物的原始形狀或紋理來造型或運用一些簡單的美術形式表達對秋天的感受和理解。3.情感態(tài)度與價值觀:教育學生熱愛秋天、熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)。讓學生懂得“美”無處不在,要善于發(fā)現美、表現美。教學重點:讓學生了解樹葉拼畫的基本方法技巧,用樹葉拼貼出美麗的畫面。教學難點:怎樣合理的
2024-11-28 08:07
【摘要】目錄課時作業(yè)布置范畫展示拓展知識01課時2課時02學習目標通過本次學習讓師生之間,同學之間的關系更近一步。同時,我作為老師對班級基本繪畫情況進行初步的考察。03拓展知識愛好04范畫欣賞05作業(yè)布置
2024-12-13 16:03
【摘要】小小食品店教學目標:1、學習泥塑的基本技法,運用技法大膽進行小食品造型。2、學會合作,美化裝飾小食品增強造型藝術。3、體驗自制“食品”的樂趣。教學重點:運用泥塑的基本技法進行小食品制作。教學難點:塑造造型美觀、品種豐富的“食品”。教學
2024-11-19 03:48
【摘要】人美版第一冊第1課挑戰(zhàn)第一關誰能幫智慧樹找出樹葉的形狀?挑戰(zhàn)第二關為什么在樹葉、果實上寫名字呢?挑戰(zhàn)第三關怎么撕?怎么剪?1234剪紙步驟撕紙步驟12345粘貼方法
【摘要】大眼睛思考:眼睛的形狀有什么不同?思考1:兩個眼睛構成上有什么相同的?思考2:兩個眼睛有什么不同?亮眼睛能發(fā)現許許多多的美,在這雙眼睛里,大家發(fā)現了什么?
2024-11-17 02:06
【摘要】奇妙的撕紙剪紙撕紙小朋友們:你發(fā)現剪紙跟撕紙有什么不同點嗎?什么是撕紙?這時,你的雙手就是一把神奇的剪刀。用你的神奇的左右手撕出漂亮的圖形吧!剪紙撕紙一起練習動動手,動動腦:要求:撕出一幅你
【摘要】說一說比一比水彩筆油畫棒彩色鉛筆水彩顏料認一認猜一猜下面的畫是什么美術工具畫成的?油畫棒的作品水彩筆作品水粉的作品彩色鉛筆作品動手畫一畫要求:1、用自己喜歡的美術工具來畫一幅畫2、大膽的表現3、作業(yè)干凈整齊
【摘要】15、小小水果店教學目標:1、引導學生利用彩泥表現各種水果造型,體驗材料帶來的美感。2、引導學生進行大膽想像創(chuàng)造,培養(yǎng)學生實踐能力和自主創(chuàng)新能力。3、鼓勵學生在創(chuàng)作的過程中,發(fā)揚團結協(xié)助的精神。教學重點:引導學生進行大膽想像創(chuàng)造,利用橡皮泥制作各種水果,培養(yǎng)學生的實踐能力,想像能力和自主創(chuàng)新能力。教學難點:引導學生突破常規(guī)水果的
2024-11-27 22:52
【摘要】14、好看的棒棒糖教學目標:,要求能塑出幾種有趣的棒棒糖造型。、想象力、創(chuàng)造力和動手能力。,進一步感受色彩搭配。。,學習合作。重點、難點:重點:通過變色活動讓學生直觀感知色彩的變化,認識色彩,培養(yǎng)學生主體造型的初步能力。難點:引導想象,采用擬人化手法,聯系蔬果、動物、人物的形象,
2024-11-27 22:45
【摘要】《誰畫的魚最大》教案背景:21世紀,國家教育部制定的《基礎教育課程改革綱要》和《全日制義務教育美術課程標準》,提出了新的課程理念、新的任務與目標?;诖?,美術教案編寫者將美術教科書的內容定為:“造型.表現”、“設計.運用”、“欣賞.評述”三個部分。而人美版小學一年級的《誰畫的魚最大》正是“造型.表現”,用繪畫的形式創(chuàng)造視覺形象,表達對自然的感受
2024-11-28 23:01