【摘要】節(jié)日的裝飾節(jié)日的服飾節(jié)日的活動(dòng)節(jié)日的夜晚退出節(jié)日的建議節(jié)日的年畫(huà)請(qǐng)選擇你感興趣的話題點(diǎn)擊此處看看別人在做什么你可以和同學(xué)、老師一起動(dòng)手裝飾教室,讓節(jié)日的氣氛更歡樂(lè)!在班集體大家庭中感受更多的快樂(lè)!圣誕節(jié)到
2024-12-11 04:48
【摘要】人美版六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《凝固的音樂(lè)—建筑》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞,初步了解中國(guó)宮殿建筑與西方教學(xué)建筑的不同風(fēng)格,認(rèn)識(shí)到不同地域文化對(duì)建筑的影響。2、學(xué)習(xí)用繪畫(huà)或文字的方式將自己對(duì)建筑的了解與認(rèn)識(shí)表達(dá)出來(lái)。教學(xué)重點(diǎn):1、初步了解中國(guó)宮殿建筑與西方教學(xué)建筑的不同風(fēng)格,初步了解文化內(nèi)涵。2、比較古今中外代表性建筑,認(rèn)識(shí)不同
2024-11-19 14:53
【摘要】同學(xué)們,老師在上課前先問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題好不好???···你們知道我們生活中有哪些豐富的節(jié)日啊?返回正如同學(xué)們所說(shuō),我們身邊美妙的節(jié)日不勝枚舉那讓老師來(lái)帶領(lǐng)大家欣賞幾個(gè)節(jié)日好不好???霓虹彩燈鈴鐺拉花圣誕樹(shù)圣誕帽、
【摘要】飛天一、教學(xué)目標(biāo):1、運(yùn)用講故事、配演說(shuō)詞、示范、臨摹等方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,了解飛天的故事、飛天的產(chǎn)生過(guò)程與創(chuàng)作手法2、認(rèn)識(shí)敦煌莫高窟中飛天的形象,了解三個(gè)典型時(shí)期飛天的造型特點(diǎn)和飛行姿態(tài),掌握飛天的三個(gè)經(jīng)典樣式,同時(shí)能用簡(jiǎn)單的線條臨摹或描摹飛天作品3、體會(huì)三個(gè)典型時(shí)期飛天的形象特點(diǎn),從而促進(jìn)審美情感的升華二、教學(xué)重難點(diǎn):1
2024-11-28 12:03
【摘要】蒙古族少女龍梅和玉榮,為生產(chǎn)隊(duì)放羊時(shí)遭遇暴風(fēng)雪,為不使生產(chǎn)隊(duì)遭受損失,兩人始終追趕羊群,直至?xí)灥乖谘┑乩?。因?yàn)閲?yán)重凍傷,二人都做了不同程度的截肢。由于她們的英勇事跡,被譽(yù)為“草原英雄小姐妹”。賴(lài)寧賴(lài)寧(1974--1988),1988年3月13日,為了撲滅突發(fā)山火,挽救山村,保護(hù)電視地面衛(wèi)星接收站的安全,他主動(dòng)加入了撲火隊(duì)
2024-12-11 04:47
【摘要】畫(huà)家林風(fēng)眠一、教學(xué)目標(biāo)1、了解畫(huà)家林風(fēng)眠及其作品的藝術(shù)特色,初步學(xué)習(xí)彩墨畫(huà)的表現(xiàn)方法。2、通過(guò)對(duì)比欣賞、遞進(jìn)式體驗(yàn)感知作品的獨(dú)特韻味,嘗試彩墨畫(huà)的用筆、用墨、用色技巧。3、感悟畫(huà)家的人格魅力和堅(jiān)持不懈的藝術(shù)創(chuàng)新精神。二、教學(xué)重難點(diǎn)三、重點(diǎn):了解林風(fēng)眠作品的藝術(shù)特點(diǎn)難點(diǎn):彩墨畫(huà)技法的運(yùn)用。課前準(zhǔn)備(學(xué)生)毛筆、生
2024-11-27 22:52
【摘要】百變團(tuán)花備課時(shí)間:授課時(shí)間:[教學(xué)時(shí)間]:2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):(1)顯性?xún)?nèi)容與目標(biāo):。,有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生感知、思考、探索和發(fā)散思維的能力以及提高學(xué)生動(dòng)手的能力。(2)隱性?xún)?nèi)容與目標(biāo):通過(guò)欣賞與學(xué)習(xí)制作團(tuán)花的方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感以及對(duì)美術(shù)
2024-11-28 16:09
【摘要】第6課秦陵兵馬俑第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)識(shí)秦兵馬俑的藝術(shù)價(jià)值。,提高文物保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)文物的觀念。、分析、討論、評(píng)述等方式,表達(dá)自己對(duì)具有藝術(shù)價(jià)值的文物的了解和感受。1.師生對(duì)話師:有誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)字——“俑”?它是什么意思?生:古代殉葬用的木制或陶制的偶像,如:陶俑、女俑等。2.導(dǎo)入課題1974
2024-11-28 15:45
【摘要】《好吃的水果》說(shuō)課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,中午好。今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《好吃的水果》,我從說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)程序、說(shuō)板書(shū)、說(shuō)反思七個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)。通過(guò)《好吃的水果》這堂課,現(xiàn)將體會(huì)感受與大家交流探討。1。充分關(guān)注學(xué)生的感受
2024-11-19 12:22
【摘要】美術(shù)課《茂密的花》說(shuō)課稿本課選取學(xué)生非常熟悉的花作為教學(xué)內(nèi)容,有利于引導(dǎo)學(xué)生感受自然的美,體驗(yàn)生活的美好。通過(guò)美術(shù)活動(dòng),能夠初步表現(xiàn)出花的美感及外形的不同特點(diǎn),用前后遮擋的方法畫(huà)出茂密的花。在傳統(tǒng)教學(xué)中,這是通過(guò)分析比較名家作品來(lái)講授花的前后遮擋近大遠(yuǎn)小的透視關(guān)系,理論性較強(qiáng),學(xué)生是被動(dòng)接受,而白板作為功能強(qiáng)大的信息技術(shù)手段,可以讓學(xué)生通過(guò)欣賞、比
2024-11-28 16:11
【摘要】洗澡(油畫(huà))卡薩特(美國(guó))母親保護(hù)她的兒女(版畫(huà))珂勒惠支(德國(guó))認(rèn)真觀察:1、兩位媽媽的面部表情有什么不同?2、兩位媽媽的手分別給人什么樣的感覺(jué)?洗澡(油畫(huà))卡薩特(美國(guó))母親保護(hù)她的兒女(版畫(huà))珂勒惠支(德國(guó))面部表情
2024-11-17 01:19
【摘要】猜一猜應(yīng)縣木塔(建于1056年山西)說(shuō)一說(shuō)你知道的家鄉(xiāng)的塔南峰塔福印山塔塔與普通的建筑比有什么不同之處?找找這兩座塔的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)?數(shù)一數(shù)各有幾層?佛像你喜歡哪座塔?為什么?這幾座塔在色彩、造型上有什么不同?塔可以分成幾部分
2024-12-13 10:25