20xx秋人音版音樂四年級上冊第8課甘灑熱血寫春秋教案(完整版)
【正文】 教師 提問：演唱時應用什么樣的力度？ 哪幾個字的咬字和我們平時唱歌不一樣？ 學生回 答： “酒”、“酬”、“休”。 學生回答： 每一個樂句都是弱拍起，基本上停留在弱拍上。 教學要求： 教師隨多媒體的播放進程進行講解，學生認真聆聽，了解影片的故事情節(jié)。下面，我們一起看一看影片《智取威虎山》的片段。第一部分中一字多音的京劇唱腔比比 皆是 。 了解到 《智取威虎山》的故事情節(jié)， 體驗到京劇演唱 與唱歌的不同之處。該選段 1/4拍，節(jié)奏緊湊，速度較快。 師： 請同學們聽兩段音樂，區(qū)別它們的音樂類型？ 學生回答：《保衛(wèi)黃河》是歌曲，《甘灑熱血寫春秋》是京劇。除夕夜楊子榮趁著土匪們?yōu)樽降褡鄣臅r機，將匪徒灌醉，此時大部隊趕到，全殲頑匪。 學唱第一部分 。 師：京劇中經(jīng)常有這樣的唱腔，是一種托腔演唱，一字對著多個音，快速 地 靈活演唱。 師：我們一起來模唱第二部分 “ 來日方長顯身手，甘灑熱血寫春秋 ” 。 隨音樂 《甘灑熱
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